汽轮机课程设计-闫煜.docxVIP

银川能源学院电力学院 课程设计任务书 设计题目：300MW亚临界机组轴向推力的计算_ 年级专业： 热动（本）1202 班 学生姓名： 闫 煜 学 号： 1210240198 指导教师： 于 淼 电力学院《课程设计》任务书 课程名称： 汽轮机原理 教研室：能源与动力工程教研室 指导教师：于淼 学生姓名 闫煜 学号 1210240198 （专业）班级 热动（本）1202班 设计题目 300MW亚临界机组轴向推力的计算 设 计 内 容 方 案 确定轴向推力的组成 以高压缸冲动级为计算依据，确定级数并分别计算各个级的轴向推力 必须给出各个级的轴向推力的详细计算过程 将数据以表格形式列出 5. 数据来源：通过给定的机组类型，学生自己查阅资料所需基本数据及公式 设 计 要 求 1．分析说明书一份，（2500字左右,有图） 2．按上课要求在教室进行设计。缺勤超1/2者，不予评定成绩。 3．说明书要求内容正确、文字通顺、分析合理、说明简洁、书写工整。 4．按时独立完成任务，不得抄袭他人成果。 参 考 资 料 1.《电厂汽轮机》朱新华 2．《汽轮机课程设计资料汇编》华北电力大学 3.《电厂汽轮机》孙为民等 4．热能工程设计手册。（结构方面、计算公式等） 周次 17、18周 应 完 成 内 容 查阅资料，进行设计分析，编写提纲和草稿 编写说明书 考查（抽查提问） 完成课程设计任务书 指导教 师签字 教研室主 任签字 说明：1、此表一式三份，院、学生各一份，报送实践部一份。 2、学生那份任务书要求装订到课程设计报告前面。 目录 一、引言1 1、汽轮机课程设计目的1 2、汽轮机课程设计内容与要求1 3、汽轮机课程设计的一般原则 1 二、轴向推力的计算1 1、轴向推力2 1.1、冲动式汽轮机的轴向推力2 三、推力轴承的安全系数4 四、计算5 1、求解第一级平均直径6 2、轴向推力的计算6 3、叶根反动度的计算7 4、叶轮反动度7 5、当量隔板漏气面积7 6、叶根齿隙面积A57 7、平衡孔面积A48 8、α的计算8 9、β的计算8 10、轮盘面积的计算8 五、汇总9 六、参考文献9 PAGE V 一、引言 汽轮机是以蒸汽为的旋转式热能动力机械，与其他原动机相比，它具有单机功率大、效率、运行平稳和使用寿命长等优点。 汽轮机的主要用途是作为发电用的原动机。在使用化石燃料的现代常规火力发电厂、核电站及地热发电站中，都采用汽轮机为动力的汽轮发电机组。汽轮机的排汽或中间抽汽还可用来满足生产和生活上的供热需要。在生产过程中有余能、余热的工厂企业中，还可以应用各种类不同品位的热能得以合理有效地利用。由于汽轮机能设计为变速运行，所以还可用它直接驱动各种从动机械，如泵、风机、高炉风机、压气机和船舶的螺旋桨等。因此，汽轮机在国民经济中起着极其重要的作用。 蒸汽在汽轮机级内流动时，由于各段压力分布的不同，从而产生于轴线平行的轴向推力，气方向与气流在汽轮机内的流动方向相同，使转子产生由高压向移动的趋势。因此，为了保证汽轮机的安全运行，必须进行轴向推力的计算。 1、汽轮机课程设计目的 汽轮机课程设计是对在汽轮机课程中所学到的理论知识的系统总结、巩固和加深；要求掌握汽轮机热力计算及变工况下热力核算的原则、方法和步骤，还要综合各方面的实践经验和理论知识，结合结构强度、调节运行、辅助设备等有关基本知识来分析问题，才能较合理的选定汽轮机设计的基本方案。 2、汽轮机课程设计内容与要求 (1)确定轴向推力的组成 (2)以高压缸冲动级为计算依据，确定级数并分别计算各个级的轴向推力 (3)必须给出各个级的轴向推力的详细计算过程 (4)将数据以表格形式列出 (5) 数据来源：通过给定的机组类型，学生自己查阅资料所需基本数据及公式 3、汽轮机课程设计的一般原则? (1)设计过程中要保证数据选择正确，计算正确，绘图清晰美观。 (2)设计成品要求效率高，结构合理，安全可靠，成本低廉。 二、轴向推力的计算 1、轴向推力 在轴流式汽轮机中，通常是高压蒸汽由一端进入，低压蒸汽由另一端流出，从整体看，蒸汽对汽轮机转子施加了一个由高压端指向低压端的轴向力，使汽轮机转子有向低压端移动的趋势，这个力就称为转子的轴向推力。 汽轮机整个转子上的轴向推力主要是各级轴向推力的总和。作用在冲动级上的轴向推力是由作用在动叶上的轴向推力和作用在叶轮轮面上的轴向推力以及作用在轴的凸肩处的轴向推力三部分组