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- 2019-09-19 发布于广东
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黄岛区六汪中学关于2015年质量检测问题整改方案
为进一步推进素质教育,全面实施中小学教育质量综合评价改革实验工作,我校结合《青岛市黄岛区人民政府教育督导室关于2015年教育质量监测发现问题进行集中整改的通知》,认真梳理学校在教育教学管理方面存在的差距与不足,制定本整改方案。
一:存在的问题与不足
1.学生每天运动量未达到国家要求;受运动场地限制,学生参加课外活动积极性有待提高。
2.学生内在求知欲得分相对较低,学习动力不足
3.学校日课时量总体安排较多,艺术课程存在被占用现象;
4.部分学科布置的家庭作业较多部分,作业质量不高,存在重复性、机械性作业。
5.学校心理健康课开展情况不理想。
二、工作目标与任务
(一)总体目标
1.提升各学科教师专业素质和教学能力,发展为教育教学的研究者;让教师更新观念,发展为不但重知识的结论,更关注知识的形成过程,成为课程的建设者和开发者;让教师转变角色,发展为学生学习的促进者,学生学习能力的培养者和学生人生的引路者。营建“民主、科学、和谐”的课堂文化。
2.转变学生学习方式,倡导主动参与、积极探究、合作交流的学习方式;促进每个学生身心健康发展,培养良好品质和学习习惯,为终身学习奠定基础;关注学生的经验,最大限度地调动学生的参与性、积级性、主动性,培养学生能力,提高学生素质。变教师“好教、低效的课堂”为学生“乐学、高效的课堂”。
3.探索出一套具
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