2020一年级语文下册课文310端午粽教案新人教版.docVIP

Page 2 《端午粽》 教学目标： 1.认识“端、粽”等13个生字和立字旁、米字旁2个偏旁；会写“午、节”等7个字。 2.通过图文结合、联系生活实际，了解“箬竹叶、糯米、掀开、剥开、裹着”等词语的意思；积累“青青的箬竹叶、白白的糯米、红红的枣、又黏又甜、美滋滋”等词语。 3.正确、流利地朗读课文，学习读好长句子；通过想象画面、体会心情朗读好课文。 4.能用自己的话说一说粽子的样子、味道等，初步了解端午节包粽子、吃粽子的习俗、来历。 教学重点： 正确地朗读课文，读好长句子；能用自己的话说说粽子的样子、味道等。 教学难点： 理解词语的意思。 教学课时： 2课时。 教学过程： 第一课时 一、激趣导入 1.（出示粽子图片）提出问题：你知道这是什么吗？（粽子，范读并正音）你知道哪个节日要吃粽子吗？（端午节） 2.今天我们走进课文《端午粽》，了解端午节的一些习俗和由来。 二、初读课文，学习生字 1.引导学生读课文。 （1）听范读，学生认真听并圈出不认识的字、划出难读的句子。 （2）自读课文，难读的句子多读几遍。 （3）分自然段展示读课文。 2.认读生字词。 （1）出示生字词，师领读生字词。 （2）学生自己读生字词。 （3）小老师领读生字词。 3.检测词语。 （1）学生自读词语。 （2）开火车检测读词语。 4.检测生字。 （1）学生自读生字，要求一字一词。 （2）生字卡片检测生字。 三、