2020一年级语文下册课文14《四个太阳》作业设计（无答案）新人教版.docVIP

Page 1 四个太阳 【作业目标】 1.通过基础作业能有效掌握本课中容易混淆的生字的读音，重在区分前后鼻音；2.能积累文中优美的词语迁移、运用； 3.发挥合理想象写句子。在多角度的语言训练中发现语言运用的秘密。 基础题 ★（必做题）一、读一读，对的打“√” 温（wēn wēnɡ） 因（yīn yīnɡ） 闷（mēn mēnɡ） 尝（chánɡ chán） 新（xīng xīn） 熟（shú sú） 【设计意图】能区分这些生字的前后鼻音、平翘舌音。 ★★（必做题）二、填上合适的词语 （　　　　）的春天　 　（　　　　）的夏天　　 （　　　　）的秋天　　 （　　　　）的冬天 多彩的（ ） 冻僵的（ ） 香甜的（ ） （ ）的太阳 （ ）的阳光 （ ）的月亮 （ ）的月光 （ ）的校园 （ ）的球赛 （ ）的小路 （ ）的鹅卵石 ★★（必做题）三、连线 金黄的?????多彩的? ?香甜的? 温暖的 水果????? 阳光????? 季节????? 落叶 【设计意图】积累词语进行合理的搭配，以在今后的实践中得以运用。 ★★（必做题）四、给词语分类。 清凉的风?金黄的落叶?骄阳似火?香甜的水果 万物复苏