小学四年级上册第八单元主题备课.docVIP

第八单元 科技之旅 课 型：预习指导课 整合篇目：《呼风唤雨的世纪》《电脑住宅》《飞向蓝天的恐龙》《飞船上的特殊乘客》 一、教学目标 1.识记本组课文中的生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文。 2.以自主学、小组合作学等多种方式自读、自悟课文，理清文章脉络，概括课文主要内容。 3.初步感受科学技术的神奇。 4.提出自己不明白的问题。 二、教学重、难点 1.识记本单元的生字新词。 2.了解课文的主要内容，初步感受科学技术的神奇。 三、教学程序 教学设计参考 个性化备课 (一)激发兴趣，导入新课 1.播放科技成就微课。 2.引导学生谈一谈看完微课后的感受。 3.师小结，引入课题：是的，科学技术的飞速发展，已经给我们的生活带来了巨大的变化。这节课，就让我们走进第八单元，进行一次神奇的科技之旅。（板书：科技之旅） (二)明确要求，自主学习 1.课件出示第八单元导语。 2.生自读导语，明确导语提出的要求：了解科学技术创造的奇迹、感受科学技术发展的惊人速度、畅想科学技术的发展还将给人类的生活带来哪些变化。 3.师结合课件小结：是的，这是在要求我们要了解本单元的课文内容、启发我们要展开想象的翅膀呀。 (三)全班交流，点拨引导 1.识字词 （1）明确学习目标： 读准字音、理解生词的意思 、写好本单元要求会写的字。 （2）示预习单。 ①生自读生字词。 ②组内检查、纠正生字读音。 ③师分类检