小学五年级语文下册第七单元《作家笔下的人物》.docVIP

汉丰六校国家课程“真?趣”化建构 人教版五年级语文下册第七单元《作家笔下的人物》案例研究 实施方案 五年级语文组 一、单元主题 人教版五年级语文下册第七单元《作家笔下的人物》 二、开发时间 2015年3月----6月 三、研究团队 李继芳 尹国敏 江凌燕 韦梅兰 李小琴 胡艳平　肖建平 刘小萍 四、实施模式 行动研究，集体指导补充 五、单元说明 　本组教材围绕“作家笔下的人物”这个专题编排，共三篇课文。第一篇课文由3个片段组成，这3个片段人物形象鲜明，各自有着不同的特点。其中《临死前的严监生》、《凤辣子初见林黛玉》是近代白话文。此外教材还紧密围绕专题安排了“口语交际”、“习作”等内容。 本组三篇课文以“人”为主，形成了“读人、说人、写人”的特色，在写法上各有特色。有的侧重人物语言方面，有的抓住人物动作，有的以描写人物的外貌、神态、心理为主。因此我们将重点放在第22课精读课文，第23课教师由“扶”到“放”，最后学生将本次案例研究习得的人物描写方法在习作中得以运用。从而也检验了我们此次案例研究是否成功！ 六、课标精神 2011版课标对第三学段的阅读目标是：学会默读，学习浏览能根据需要收集信息；能联系上下文，理解词句的意思；能把握文章的主要内容，体会思想感情，揣摩文章叙述顺序，领悟基本的表达方法；积累课文中的