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- 2019-09-20 发布于天津
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1.若cos α=m,则cos(-α)等于( )A.m B.-m C.|m| D.m2
2.若sin(π+α)= ,则sin α等于( )A. B.-
C.3 D.-3
3.已知tan α=4,则tan(π-α)等于( )A.π-4 B.4
C.-4 D.4复习回顾
复习初中知识
猜想 归纳
新课导入
1.3 三角函数的诱导公式
第一课时
第一章 三角函数
1.掌握诱导公式五、六的推导,并能应用解决简单的求值、化简与证明问题.
2.对诱导公式一至六,能作综合归纳,体会出六组公式的共性与个性,培养由特殊到一般的数学推理意识和能力.
自主学习 P26
P′(y,x)
P(x,y)
诱导公式(五)
精讲领学
两角互余,正弦等于余弦
【即时训练】
A
用公式五证明下式成立
诱导公式(六)
【即时训练】
P26例3 证明 :
自主研学
【变式练习1】
计算:
= .
【变式练习2】
已知
则
公式回顾和总结
共同点:
函数名不变,符号与前面值的正负一至.
共同点:
函数名改变,符号与前面值的正负一至.
※记忆方法:
奇变偶不变,符号看象限.
说明:
利用诱导公式一~六,可以求任意角的三角函数,其基本思路是:
奇变偶不变,符号看象限
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