一年级上册数学2.3 认识0和10.pptVIP

课件PPT * 服务师生 方便老师 贴近教学 一年级 数学 上册 冀教版 第2单元 10以内数的认识 3 认识0和10 2.能认、读、写10,会用10以内的数表示物体的个数。 1.认识数字“0”,理解“0”的含义,了解生活中什么地方用到“0”，会读写0。 3.会按照先后顺序数出10以内的数。 数一数，再按从小到大的顺序排列。 5 4 2 2＜4＜5 鸟窝里有几只小鸟? 0表示一个也没有。 0读作：零 4　 3 0　 2　 0表示起点。 0还表示什么呢？ 0就像一个拉长的圆,书写时按照从上到下、从左到右的顺序写,起笔处和收笔处要相连,并且要书写圆滑,不能有棱角。 怎样写0呢？ 数一数。 10个小朋友。 10个气球。 10像油条加鸡蛋。 1.数一数，比一比。 解题思路： 先数一数左边有几朵花，填在左边的方框里，再数一数右边有几朵花，填在右边的方框里，再比较两数的大小，把“＞”“＜”或“=”填在中间的圆圈里。 正确解答： 7 10 ＜ 图中有十根小棒，我们可以用数字01表示。 错误解答 解答：√ 判断： 错解分析： 十用数字表示是“10”，“1”写在左边，“0”写在右边，所以本题的答案是错误的。 错误解答 正确解答 解答：√ 解答：× 图中有十根小棒，我们可以用数字01表示。 判断： 1.连一连。