人教版八年级数学上册“12.2 三角形全等的判定(1)SAS、 ASA”同步测试试题.docxVIP

人教版八年级数学上册“12.2 三角形全等的判定(1)SAS、 ASA”同步测试试题.docx

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人教版八年级数学上册“12.2 三角形全等的判定(1)SAS、 ASA”同步测试题 12.2 三角形全等的判定(1)――SAS DCBA1.如图所示,D是BC的中点,AD⊥ D C B A A.△ABD≌△ACD B.∠B=∠C C.AD为△ABC的高 D.△ABC的三边相等 2.如图,已知AB=DC,AE=AD,以“SAS”为依据,证明△ABE≌△ACD,还缺一个条件是(  ) BCEADA.BE=CD  B.∠B=∠C  C.∠BAE=∠CAD  D.∠ B C E A D 3.如图,使△ABC≌△ADC成立的条件是(  ) DCBAA.AB=AD,∠B=∠D B.AB=AD,∠ACB D C B A C.BC=DC,∠BAC=∠DAC D.AB=AD,∠BAC=∠DAC DCBAO4.如图,若AB与CD互相平分于O D C B A O A.∠C=∠D B.AD=BC C.AD∥BC D.AB=CD 5.在△ABC和△A′B′C′中,AB=A′B′,BC=B′C′,若要想用“SAS”判断△ABC≌△A′B′C′,那么需要添加的条件是__________.  DCBAE6.如图,已知AB⊥BD,垂足为B,ED⊥BD,垂足为D,AB=CD,BC=DE,则∠ACE= D C B A E DCBAEF7.如图,已知AF=BE,∠A=∠B,AC=BD,经分析__________≌__________,此时有∠ D C B A E F AFECBD8.如图,点C、E在BF上,若AB=DE,AC=DF,要判断△ABC≌△ A F E C B D AECBD9.如图,已知AB=AC,AD=AE,∠BAD=∠CAE,那么 A E C B D DCBAO10.已知:如图,OA=OC,OD=OB.求证:∠A D C B A O EDCBA11.已知C是线段BE上一点,△ABC和△DCE都是各边相等,各角相等的三角形.求证 E D C B A ACEBD12.如图所示,在△ABC中,已知AB=AC,延长AB到D,使BD=AB,延长AC到E,使CE=AC,连结CD、BE,求证: A C E B D 参考答案: 1.D.点拨:由D是BC中点,得BD=DC,由AD⊥BC,得∠ADB=∠ADC.又因为AD=AD,根据“SAS”,得△ABD≌△ACD.显然∠B=∠C,AD为△ABC的高,但△ABC的三边是否相等不能确定.故选D;2.C;3.D;4.D. 5.∠A=∠A′;6.90;7.△ADF、△BCE、∠E;8.答案不惟一.如,BC=EF,或BE=CF,或∠A=∠D. 9.相等.理由:因为∠BAD=∠CAE,所以∠DAC=∠EAB.在△ABE与△ACD中,因为AE=AD,∠BAE=∠CAD,AB=AC,所以△ABE≌△ACD(SAS),所以BE=CD. 10.在△AOD和△COB中,因为OA=OC,∠AOD=∠COB,OD=OB,所以△AOD≌△COB,所以∠A=∠C. 11.因为△ABC和△DCE都是各边相等,各角相等,所以BC=AC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,即∠BCD=∠ACE,所以△BCD≌△ACE(SAS),所以BD=AE. 12.因为AB=AC,BD=AB,CE=AC,所以AD=AE,又因为∠A=∠A,所以△ACD≌△ABE(SAS),所以CD=BE. 12.2 三角形全等的判定(1)――ASA 1.根据下列已知条件,能唯一画出△ABC的是(  ) A.AB=3,BC=4,AC=8 B.AB=4,BC=3,∠A=30° C.∠A=60°,∠B=45°,AB=4 D.∠C=90°,AB=6 2.如图所示中的两个三角形的关系是(  ) A.不全等 B.它们的周长不相等 C.全等 D.不确定 20° 20° 20° 20° 140° ③②①3.如图是明明同学不小心将一块三角形玻璃打碎成了三块,现要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是( ③ ② ① A.带①去 B.带②去 C.带③去 D.带①②去 4.在△ABC和△DEF中,已知∠C=∠D,∠B=∠E,要判定这两个三角形全等,还需要条件(  ) A.AB=ED    B.AB=FD   C.AC=FD     D.∠A=∠F 5.已知AB=A′B′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,则△ABC≌△A′B′C′的根据是__________. DCBAE6.如图,AB=AC,若要用“ASA”去判定△ABE≌△ACD, D C B A E CBDA7

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