三年级上册音乐丰收 .pptVIP

小 学 音 乐 三 年 级 上 册 秋天在田野里，麦穗成熟了； 秋天在树林里，树叶变黄了； 秋天在果园里，果实丰收了； 老师给同学们放一首歌曲，请同学们听听是描写什么的情景？ 丰收的情景 这是一首富有乡土气息的丹麦民歌，表现了人们喜获丰收、经过一年辛勤的劳动，农民伯伯们终于等到了这个收获的季节，看着一片片金黄的稻田，享受着丰收的喜悦，那农民伯伯的心情是怎样的？ （喜悦、高兴、兴奋等） 这个时候，他们会怎样来庆祝丰收呢？ （唱歌、跳舞等） 丰收之歌 丹麦民歌 丰收之歌 丹麦民歌  ① X X X | X X X | X X X | X X ‖ 拍 拍拍 拍 拍拍 拍 拍拍 拍 拍 田 野上 庄 稼都 已 收割 完 毕  ② XX XX | XX XX | XX XX | X 0‖ 拍拍 拍拍 拍拍 拍拍 拍拍拍拍 拍 停 大麦 小麦 收进 仓库 干草堆成 堆  ③ X X | X X X | X X | X X X‖ 拍 拍 拍拍 拍 拍 拍 拍拍 拍 采 果的劳动 者 不 会 白流 汗 一音多字 拍拍 比一比，唱一唱： fa la mi sol re fa mi re do ↓ ↑↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ 请大家讨论一下音乐的旋律是什么样的？用什么样的情绪去演唱的？ 旋律：优美 节奏：活泼、鲜明 情绪：热烈、欢快 结构：规整、对称 丰收之歌 丹麦民歌 要求： 1、10—11人为一组，分六个小组； 2、组长打节奏，组员服从组长安排； 3、每组可选择1—2种打击乐器； 4、演唱时声音要柔美、速度要稍快， 情绪要欢快活泼。 丰收之歌 丹麦民歌