高中地理必修三第二章第一节荒漠化的危害与治理---以我国西北地区为例.pptVIP

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  • 2019-09-18 发布于广东
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高中地理必修三第二章第一节荒漠化的危害与治理---以我国西北地区为例.ppt

过 度 放 牧 过 度 垦 殖 过度樵采 植 被 破 坏 于是造成: 学案: 区域特征分析方法:(黄土高原为例) 位置特征:经纬度位置—— 海陆位置—— 区向 区过渡地带 自然地理特征: 气候(类型+气温特征+降水特征) 地形(类型+地势特征+地貌特征) 土壤 特征: 植被 以 为主且由 向 过渡 水文(径流量+变化+含沙量+结冰期) 人文地理特征: 人口 生活 生产 学案: 区域特征分析方法:(黄土高原为例) 位置特征:经纬度位置—— 海陆位置—— 区向 区过渡地带 自然地理特征: 气候(类型+气温特征+降水特征) 地形(类型+地势特征+地貌特征) 土壤 特征: 植被 以 为主且由 向 过渡 水文(径流量+变化+含沙量+结冰期) 人文地理特征: 人口 生活 生产 学案: 区域特征分析方法:(黄土高原为例) 位置特征:经纬度位置—— 海陆位置—— 区向 区过渡地带 自然地理特征: 气候(类型+气温特征+降水特征) 地形(类型+地势特征+地貌特征) 土壤 特征: 植被 以 为主且由 向 过渡 水文(径流量+变化+含沙量+结冰期) 人文地理特征: 人口 生活 生产 学案: 区域特征分析方法:(黄土高原为例) 位置特征:经纬度位置—— 海陆位置—— 区向 区过渡地带 自然地理特征: 气候(类型+气温特征+降水特征) 地形(类型+地势特征+地貌特征) 土壤 特征: 植被 以 为主且由 向 过渡 水文(径流量+变化+含沙量+结冰期) 人文地理特征: 人口 生活 生产 强调人地矛盾,针对原因找基本措施 人口增长——人均耕地减少、燃料需求增加——破坏植被,开垦荒地砍伐森林——生态环境恶化自然灾害频繁 ——农作物产量下降——扩大荒地开垦面积 强调人地矛盾,针对原因找基本措施 人口增长——人均耕地减少、燃料需求增加——破坏植被,开垦荒地砍伐森林——生态环境

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