3.4友爱残疾人第1课时.pptVIP

新知讲解 当我们的眼睛被蒙上之后，感觉整个世界都在黑暗，心里不免有些担心和害怕。即使走在平坦的操场上，知道前面没有任何障碍物，可以依然很担心，很害怕，不敢走，好像随时都有可能会碰到什么东西。 3.讨论：同学们，参加了这些体验，你感受到了什么，请把这 些感受整理出来。完成下面的体验报告？ 新知讲解 有时用说话很容易就能够表达清楚的东西，我们要用手势、肢体和表情来表达清楚很难，我们总以为已经说清楚了，可是对方还是不明白。 新知讲解 我发现我们用两只手可以轻易完成的事情，用一只做起来真的很难，即费时又费力。想想哪些单手或者没有手的人，他们做起事情真的是很困难。 3.4 友爱残疾人 第一课时 北师大版 三年级上 新知导入 说一说 同学们,请欣赏下面的图片，说说你的感受？ 新知讲解 友爱残疾人 新知讲解 1.讨论：同学们，说说你对残疾人的理解？ 残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。 新知讲解 残疾人包括视力残疾、听力残疾、 言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、 多重残疾和其他残疾的人。 新知讲解 新知讲解 2.活动体验，把学生分成小组，体验残疾人的生活。 活动一：蒙眼走路 游戏规则:用布条蒙上眼睛，拿着盲人的手杖在操场、楼梯、教室等地方行走。 新知讲解 新知讲解 活动二：指手画脚 游戏规则:两人一组，老师展示词语，一人不用语言表达，只用手势和表情来表达自己的想法，让对方猜出词语的意思。 新知讲解 活动三：单手穿衣服 游戏规则:一只手背在背后，任何时候都不允许动，另只手可以自由活动，把衣服穿。 新知讲解 一分钟过去了。我穿上了一只袖子。 又过了2分，我才把第二只袖子拉过来。 终于我用牙齿帮忙，系好了带子，足足用了5分钟。