第一章 管理与管理者.pptxVIP

;第一节 管理概述;;; 一个小男孩第一次得到了一条长裤。穿上一试，裤子长了一些。他请奶奶把裤子剪短一点，。但奶奶说她现在家务事太忙，分不开身，让他去找妈妈。于是，小男孩去找妈妈。但妈妈说她今天已经约好了别人去玩桥牌。小男孩又去找姐姐。姐姐也有个约会，时间就快到了。小男孩带着非常失望的心情入睡了。 　　奶奶做完家务事，想起了孙子的裤子，于是就把小男孩的裤子剪短了一截；姐姐回来后心疼弟弟，也剪短了一截；妈妈回来后，同样又剪短了一截 。 　　不难猜想到，小男孩的裤子会变成什么样子。 启示：任何集体活动都需要管理，在没有管理活动协调时，每个成员的行为可能会相互抵触。即使目标一致，由于没有整体的配合，也难以达到总体的目标。;;西点军校考试的启示; 为什么要学习管理？;;一、管理的起源与发展;11; 理论有局限，管理无定论;管理是一门怎样建立目标,然后用最好的方法经过他人的努力来达到的艺术(泰勒) 管理就是计划,组织,控制,指挥,协调(法约尔)。 管理就是决策(西蒙)。 管理就是协调活动(韦伯)。 管理是把一群乌合之众变成一个有效率、有目的、有生产 力的特殊过程（ 德鲁克） 管理是指同别人一起，通过别人使活动更有效地完成的过程（ 罗宾斯） 。 管理是通过他人的努力来达到目标(美国管理协会)。 ;;三、管理的职能;三、管理的职能;三、管理的职能;