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- 2019-09-18 发布于广东
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课 前 小 测 说一说下列各题运用的运算法则,再计算出结果 2.8 有理数的除法 第二章 有理数及其运算 教学目标: 1、理解有理数除法的法则,会进行有理数的除法运算。 2、领会数学的转化思想。 4 -3 3 0 4 -3 3 0 已知积和其中一个因数,求另一个因数. 积÷因数=另一个因数 你能填出另一个因数吗?你是怎样思考的?能用算式表示吗? 观察得到的算式,你能得到有理数除法的计算方法吗? 两数相除,同号得 ,异号得 ,并把绝对值 ; 0除以任何一个非0的数都得 。 注意 0不能作除数。 有理数的除法法则: 正 负 相除 0 一、先说出商的符号,再说出商: (1) 12÷4 =3 =-19 = 4 =-6 二、说出下列各数的倒数: 那么零的倒数呢?零有没有倒数? 2 -4 -1 没有 第一步确定商的符号; 第二步绝对值相除。 牛刀小试 (2) (-57)÷3 (4)96 ÷(-16) (3)(-36)÷(-9) = = = 比较各小题两个算式的计算结果,你发现了什么,能跟大家分享你的发现吗? 我的发现:除以一个数等于 乘以这个数的倒数 你发现什么了? 计算下列各题(要先判断商的符号,再计算商的绝对值) (1)(-36)÷9 (2)( ) ÷( ) 解:(1)(-36)÷9 = -(36÷9) = -4 (2)( )÷( ) =( )×( ) = (3)(-15)÷(-3) (4) 12÷( ) 1 4 (3) (-15)÷(-3) =+(15÷3)=5 (4)12÷( )=-(12÷ )=-5 1 4 1 4 我来答,我最棒! 1.计算: (2) (3) 挑战自我 解:原式 解:原式 (3) 解:原式 (1)如果 0 ,那么 ab ____0. (2)如果 0 ,那么 ab ____0. 想一想 能力拓展 1 -1 -2,0,2
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