人教初中语文七年级上《3羚羊木雕》.pptxVIP

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  • 2019-09-18 发布于广东
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人教初中语文七年级上《3羚羊木雕》.pptx

三、《羚羊木雕》;羚羊木雕; 羚羊木雕是非洲艺术家以羚羊为形体,用一种黑木雕刻成的工艺品。非洲木雕是非洲大陆具有代表性的世界都享有盛誉的工艺品,其文化、艺术价值很高。非洲很多国家元首出访或欢迎来访的客人大多喜欢赠送木雕。;;  ;羚羊木雕; 学习目标; 1945年生于北京。现为中国电影集团策划部编审、一级编剧。中国作家协会儿童文学委员会委员。; 主要有电影文学剧本《霹雳贝贝》、《魔表》,短篇小说集《空箱子》,长篇小说《第三军团》等。《第三军团》先后获中国图书奖、宋庆龄儿童文学奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖。 ;读准下列词语:; 开心词典 读准字音,看清字形 mǒ zuàn dǎi 抹泪 攥着 逮着玩 Pēng chà zhàn jiá 怦怦 树杈 寒颤 脸颊;朗读课文,说一说; 整体感知;分角色朗读;请选择你愿意朗读的场景;分角色朗读;妈妈:那只羚羊哪儿去了?(突然) 我:爸爸不是说给我了么?(小声地) 妈妈:我知道给你了,可是现在它在哪儿? 我:我把它收起来了。 妈妈:放在哪儿了?拿来我看看。要说实话……是不是拿出去卖了?(十分严厉) ;我:没有卖……我送人了。(声音发抖) 妈妈:送给谁了?告诉我! 我:送给万芳了,她是我最好的朋友。 妈妈:你现在就去把它要回来!那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去! 我:不!(哭着喊) 爸爸:小朋友之间不是不可以送东西,但是,要看什么样的东西。这样贵重的东西不象一块点心一盒糖,怎么能自作主张呢?(声音平静) 我:您已经给我了。;爸爸:是的,这是爸爸给你的,可并没有允许你拿去送人啊! 妈妈:不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊! 奶奶:算了吧,这样多不好!(突然) 妈妈:你不知道那是多么名贵的木雕。 我:万芳…… ;万芳:你怎么了?也不打伞,是不是挨揍了?(奇怪) 我:没有……你能不能把羚羊还我…(声音极小) 万芳:昨天不是说得好好的,你怎么能??样呢? 万芳妈:万芳,你是不是拿了人家什么东西? 万芳妈:哎呀,你怎么拿人家这么贵重的东西呢!好好拿着,别难过,看我呆会儿揍她! 我:阿姨!羚羊是我送她的,都怪我…… ;; “我”把贵重的羚羊木雕送给了最好的朋友万芳,后来在父母的逼迫下,“我”又要回了木雕,因此“我”伤心极了。;记叙文的叙述顺序主要有三种。 ● 按时间先后来写—— 顺叙;今 天 —— 父母逼我要回了木雕;今 天 —— 逼我要回了木雕;第一部分( 1-16 ):;妈妈;1.作者的情感倾向是怎样的? 从哪些地方可以看出来。; 本文通过写“我”赠送和被迫讨回羚羊木雕的经过,赞美了孩子们真诚无私的友爱,告诫父母们要理解孩子们的心,尊重他们的人格。;1.怎样才能避免这一类不愉快的事情 发生?(提示:从家长和孩子两方面考虑。);②;与朋友交,言而有信 ——孔子 天时不如地利,地利不如人和——孟子 匹夫不可以不慎取友 ——荀况 有其言,无其行,君子耻之——子思;人生贵相知,何用金与前 ——李白 莫愁前路无知己,天下谁认不识君 ——高适 人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之 ——鲁迅 难得是诤友,当面敢批评 —陈毅; 真正的友谊——十分理智的友谊,是人生最好的无价之宝,你能够对自己的朋友守信,永远无愧于他,那将是对你的性格、灵魂以及道德的最高的考验。 ——马克思;写作借鉴;《民法通则》第十一条规定:18岁以上的公民是成年人,具有完全的民事行为能力,可以独立进行民事活动。第十六条则规定未成年人的父母是未成年人的监护人。;友谊贵重;自主探究; ;  在生活中怎样才能避免这一类不愉快的事情发生?;; 日常生活中,你和父母 间有没有发生类似的事?把 它叙述出来,并简单谈谈自 己的想法。

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