湖南省茶陵县第三中学高中生物必修三：2.4免疫调节（理科） 课件.pptVIP

第4节 免疫调节;问题探讨;1、概念：机体的一种特异性的保护功能，通 过免疫,机体能识别“自己”，排除 “异己”，以维持内环境的平衡和稳定。;;免疫系统的组成P35 ;在免疫系统的基础上，人体逐渐建立起了 _____道防线。 回忆初中所学知识，人体的三道防线是什么？;第一道防线－皮肤、黏膜及其附属结构、分泌物　;第二道防线 －体液中的杀菌物质、吞噬细胞;－第三道防线—由免疫器官和免疫细胞;人体三道防线的特点： 生来就有的： 不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体有防御作用;后天形成的： 只对某一特定的病原体起作用;第三道防线;１、概念：可使机体发生特异性免疫反应的物质。 如病原体、异种动物血清等。 ;天花病毒 ;抗体——蛋白质 ; 能够引起机体产生 特异性免疫反应的物质;抗体的分布：;体液免疫过程;体液免疫过程;抗体数量 ;吞噬细胞 T细胞 B细胞 浆细胞 记忆细胞;思考：;体液免疫过程; 通过体液免疫机体只能消灭体液中的病原体，如果病原体侵入了细胞（如病毒、结核杆菌、麻风杆菌等），抗体就无能为力了，那么消灭这些病原体是通过什么途径呢？;吞噬细胞（处理、呈递）;思考：;体液免疫; 体液免疫与细胞免疫的关系;问题探讨：;过敏反应 自身免疫病 免