量词的用法量词是单一的词来表示人事物或作数量单位的词.docVIP

PAGE 11 PAGE 3 第二章 量词的用法 量词是单一的词来表示人、事物或作数量单位的词。（卢福波，2005：63）马床株认为量词是汉藏语系语言的下大力气研究的词类。(王搌来，2008.6.(3)：14) 量词的特点: (黄波荣，廖序东，2002：22-23） 量词一般在后边，是短语做定语、补语等等。如：看一次，量词总是出现在数词后边，同数词一起 量词不能单独作句法成分，量词用在代词后边，成为指示短语。 一个音节的量词可重复，作为定语、状语、主语、谓语，不能成为补语。数语和量词的结合成为数量短语，或者是“一AA”式、或“一AA”式数量短语重复作为定语，来表示数量多，当作为状语时表示持续不断有顺序的，当作为主语时表示“每一”，如：“个个”、“条条”、“件件”、“次次”。例如：条条大路通北京（作定语时表示“每一”）。 量词的类别 汉语量词可分为两类名量词和动量词。(卢福波，2005：63) 名量词 汉语的名量词是不可以直接跟名词搭配，中间必须使用量词。认为汉语有数百个量词来搭配数方个名词，其中的780个量词 (周小兵，李海鸥主编2004.200)。 根据齐婷婷在理论里明量词的特点有： 名量词总是出现在数词的后面，同数词一起组成数量短语后，与名词，动词，形容词组合，充当定语或补语。如：“一个人，红了一片”等。 名量词，属量词短语可以在指示代词，疑问代词的后面，构成量词短语。如：“这本，那件，几个人”等。 有的数量短语在数词和名量词之间可以加“大，小，满，厚”等形容词，如：“一杯水，一厚本书”等。 汉语量词一单音节为多，度量衡量词和外来袋币量词中有一些是双音节和多音节 名量词有下几种 ：专用名量词和借用名量词。 专用名量词 个体名量词 是量词用于表示个人或几种情况下的事物。如：个、本、件、张、块、片、篇、棵、根、把 等 集合量词 是用于称有两个以上的个体组成的事物的量词如（卢福波，2005：64）： 双、对、副、帮、批、套、群、伙 度量词是 用于衡的计算单位。如： 重量：斤、克、公斤、两（市）、钱（市）、吨 长量：分、公里、尺、里、分米、米、丈、寸 面积：分、亩、平方米、平方寸、顷、公顷 体积：加仑、立方尺、立方寸、力升 容量：合、石、升、公升 不定量词 是用于表示数词或名次的数量不确定，前边只能使用“一”。 如：些和点儿 准量词 是几个数量词可以直接使用的词，名词在语法上等于基本数词。主要是：(陆庆和, 2006：84） 天、年、分钟、国、星期、月、小时 借用名量词 是名词可作数词的量词。如： 碗、身、瓶子、桌子、盒、杯、手、口、头、箱 借用量词可以重复，加上“那”、“每”、“这”可以跟所有的数词结合成为数量短语，以及作为定语，如：“一桌子”。有一些名词可以跟“一”同时搭配，后边也可以加“的”，如：出了一脸（的）汗。 动量词 动量词是解释主要句子里的动作作为补充句(对外汉语教学使用法)。动量词也常常临时借用一下名词来充当。（司徒允昌，刘莉芳，2006：123） 专用动量词 是衡量词用于解释衡量动作的量词。（卢福波，200：63）如：次、下、回、遍、顿、场、番、趟、阵等。 借用动量词 有些表示动作的凭借的工具，人体器官及四肢等名词，可以借用为动量词。是用于解释肢体不分的量。(陆庆和, 2006：87） 。如：刀、口、斧子、巴掌、眼、笔、针。 量词的使用 汉语教程第一级至三级（上下册）量词的使用如下： 把 量词“把”的使用有五种：：（焦凡，新联方，孙英宝，2002） 用于计量有柄或有把手的器具，如：一把扫帚、一把刀、一把雨伞。 用于计量用手能抓起的数量如：筷子、沙、一把米 用于计量抽象事物, 数词只限于 一 ，如：一把劲儿 引申用法, 数词只限于 一 如：哭得一把鼻氵涕 把眼泪 用于计量人的职务位次和能力，如：她是一把能手 用于计量手的某些动作, 数词只限于 ， 一 ，如： 帮他一把 遍 用于计量一个动作从开始到结束的整个过程，如(褚佩如，金乃逯，刘莉，吕新莉，2002：120)：看了一遍、查一遍、听了一遍、再说一遍。 层 用于建筑物的层楼和其他重叠或累积的东西，如: 十层大楼。 用于计量整体的事物分开, 如：两间层子中间隔了一层木板。 用于较薄的,附着在物体表面的东西, 数词常用 一 ， 如：结了一层氺。 用于可以分项分步的事物, 多为文章, 思, 想, 感情方面，如： 一层情感, 一层原因。 次 用于计量动作的次量，如：看一次, 来一次。 道 用于山月水, 河流或某些长条形的东西，如： 一道河, 一道彩虹。 用于计量门, 关吸某类似的东西，如：一道门, 一道墙。 用于命令, 题目, 计划等，如：一道考题。 用于