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- 2019-09-20 发布于天津
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1.《神州谣》学案
【学习目标】
1.认识“州、涌”等15个生字,会写“州、湾”等9个字,会写“神州、中华”等10个词语,积累“华夏儿女、炎黄子孙”等8个词语。
2.朗读课文,感受祖国山河的壮美。
3.能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。
【重点难点】
能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。
【新知预习】
自读诗歌(至少3遍),圈画生字新词。
借拼音识认生字,并给它们标上注音。
州、涌、峰、耸、湾、隔、峡、与、陆、谊、浓、齐、奋、繁、荣
我会读。
黄河 海峡 耸立 大陆 繁荣 友谊
华夏儿女 炎黄子孙 神州大地 民族团结 奋发图强
读一读,填一填。
我神州,称( )。( ),( )。
( )奔,( )涌。( ),珠峰耸。
【课堂探究】
探究1:你从下列加点词中感受到了什么?
黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
【达标练习】
一、选字填空。
鸣 吹 鸣 落
风儿( ) 月儿( ) 叶儿( ) 虫儿( )
二、读一读,记一记,并把它们积累下来。
华
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