* 提问:学习的基本方法是什麽? 引导学员回答透过五觉来学习,即: 视觉 听觉 嗅觉 味觉 触觉 * 培训之基本方法有三: 口述 视觉 做 请学员猜猜各种方式之成效 (5 mins) * 请学员翻开学员手册 请学员猜猜各种方式之成效 (5 mins) * 接上页 * 解释各步骤之重点: 了解培训需求:有何途径了解员工有培训之需要?(请同事发表意见并作补充) 第二步在现阶段学员会较少涉及,故留待有机会再与大家分享 强调是次课程之侧重点为第三步,实施培训之技巧 简单解释评估培训果效之重要性与方法:反应 / 知识 / 应用 / 价值 * 招聘培训工作开展基本思路 招聘工作的定位 招聘不止是为了招聘人才 更是在招聘企业的明天 招聘与其他工作的关联 补充人员的原因:扩编、顶替、增设 扩编:不增加岗位,增加人员 顶替:接替原来人员的工作 增设:新增加岗位,导致增加人员 招聘需求的提出和审核是保障岗位编制可控的基础,因此招聘工作是公司战略的折射 人员定编流程及招聘需求产生 公司经营战略 组织架构 招聘需求 岗位编制表 岗位说明书 组织架构调整 岗位调整 人员离职 如何高质量完成招聘 准确的招聘需求描述 正确的招聘渠道 精心的面试准备 系统全面的面试过程控制 客观、科学的面试评价 如何写好招聘需求 有重点 可衡量 能区分 可考察 互相有关联 完整 招聘工作的分工协作 人力资源
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