人教版道德和法治七年级上册 3.1 认识自己 课件.pptxVIP

第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己第1课时 认识自己运用你的经验开学以来，你的中学生活过得怎样？请选取三个镜头，描述你的中学生活。镜头一：镜头二：镜头三： 体育课 和小伙伴们 一起打球， 配合默契 实验课根据老师的操作提醒认真做实验 晚自习积极完成老师布置的作业 动力、阳光 刻苦 、努力 认真、仔细人贵自知一、认识自己的原因：P26进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我。我是怎样一个人？我为什么和别人不一样？我将来会成为一个怎样的人？我对他人、对社会有什么意义？探究与分享1.你如何看待小刚对自己的认识？ 小刚有较强的自我意识，不考虑别人的感受。只看到自己的优点，看不到别人的优点。而且没有如愿当上队长就不参加比赛是不顾大局，缺乏集体意识的表现。2.这样的认识给他带来怎样影响？ 他的这一认识会让他不能全面认识自己，影响与他人的交往，不利于与他人的积极互动。二、为什么要正确认识自己？P27 （正确认识自己的意义）1.正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。2.正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。多把尺子量自己你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子。是一名男生…… 我 我 我 我不爱说话，很内向……是妈妈的好儿子，老师的好学生，同伴的好朋友……长得比较矮 / 我长得又高又帅……思考：1、你是从哪些方面认识自己的？ 2、你是怎么得出这些认识的？提示：1,身体特征、生理状况、个性心理、群体关系…… 2.自我评价或者他人评价三、我们应从哪些方面认识自己？ (认识自己的途径有哪些？）P28-31 （怎样用多把尺子量自己？）1.我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。2.我们可以通过自我评价来认识自己。恰当的自我评价能帮组我们调节和控制自己的行为。3.他人评价是我们认识自己的一面镜子，他人评价有助于我们形成对自己更客观、完整、清晰的认识。4.认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。方法与技能自我评价是自我意识的一种形式。主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。自我评价的发展一般规律：评价他人的行为→评价自己的行为→评价自己的个性品质自我评价的方法自我观察和分析与他人比较 父子与驴 父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：真笨，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累死！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。四、如何正确对待他人的评价？P29-301.他人评价是我们认识自己的一面镜子。 他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。2.我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。拓展空间 邀请同学、朋友、老师和家人，请他们谈谈对你的看法，并将他们的看法以及你的自我认识填写在下图相应位置。我们要用全面的眼光认识自己，要用发展的眼光认识自己。自己知道公开区秘密区别人知道别人不知道盲目区未知区通过填写这张图，你有什么发现？这张图对你有什么启示？自己不知道课堂小结正确认识自己的作用正确认识自己，可以促进自我发展。认 识 自 己正确认识自己，可以促进与他人的交往。我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己；可以从个性心理特征来认识自己；可以从在群体中的关系认识自己。认识自我的途径通过自我评价认识自己通过他人评价认识自己课堂巩固1 正确认识自己是一项终生的事业。在人生道路上的每一个转折点、每一个岔路口，清楚地认识自己、把握自己，才能掌好人生之舵。以下关于正确认识自己的重要性的说法中正确的是（ ）①正确认识自己，可以让我们知道自己是怎样的人，在人生道路上不会迷失自我②正确认识自己，可以让我们充满自信，勇于克服困难，可以促进自身发展③正确认识自己，可以更好地理解他人、善待他人④正确认识自己，可以促进与他人的交往A①②③④B②③④C①②③ D①②④AA2 、人们常说，要想认识自己，最好问问别人，他人评价是我们认识自己的一面镜子。对此，你认为（ ）①他人的评价能够帮助我们发现和缩小自己的盲区，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识②要正确对待他人的评价，需要用心聆听和勇于面对