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- 2019-09-23 发布于广东
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教 学 目 标 知识目标:能正确认读“溪、着”等9个生字;能按正确笔顺工整地书写8个生字。 能力目标:能用多种方法自主识字并组词说话;有感情地朗读并背诵课文;充分发挥想象,续写课文。 情感目标:引导大家走进春天,感受春天的美好,培养了观察自然的兴趣,激发他们对大自然的热爱之情。 听 一 听 春天来了,细心的小朋友发现大自然有哪些变化呢?你们想不想欣赏?(课件展示春天美丽的景色,配上了段优美的音乐) 说 一 说 你看到了什么?听到了什么?有什么感觉? 做 一 做 你喜欢春天吗?有个小朋友特别喜欢,还把这美丽的春天写成一段美美的文章。 想 一 想 春天来了小溪边、田野上、鸟儿的家、校园里,她还来到了哪里呢?那里了什么变 化呢? 记 字 方 法 可以用加一加、减一减、换一换、数笔画、猜字谜、顺口溜等方法记字,鼓励学生按自己喜欢的方式记字。 * 春 天 来 了 语文A版一年级语文下册第一单元 *
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