小学五年级数学下册《异分母分数加减法》教案.docVIP

PAGE PAGE 5 五年级数学下册《异分母分数加、减法》教学设计 河北省保定市徐水区留村乡北常保小学 石素芝 教学目标： 知识和技能目标: 理解异分母分数加减法必须先通分的道理,掌握异分母分数加减法的计算方法,能正确地进行计算。 过程与方法目标: 渗透转化的数学思想,进一步培养学生自觉验算的良好习惯。 情感、态度和价值观: 让学生在交流的过程中体验成功的喜悦,增强学生自主学习、合作交流的意识。 学情分析： 这节课是在学生掌握了同分母分数加减法以及分数的基本性质和通分的基础上进行的。其中同分母分数加减法的计算方法是本节课最直接的知识起点。本节课的内容又是进一步学习分数加减混合运算的基础,同时又是本单元的重点。五年级的学生已经能理解“只有分数单位相同的分数才能相加减”的算理,并且已经初步具有用旧知识解决新问题的能力,也就是具有了一定的知识迁移能力。 重点难点： 教学重点:理解异分母分数加、减法的算理，能正确计算异分母分数加法、减法。 教学难点:理解异分母分数加减法为什么先通分的道理。 教学过程 创设情景，提高兴趣。 同学们，我们先来看一组图片： 出示有关生活垃圾的图片。 你看到了什么？有什么感想？ 了解6月5日的世界环境日，我国今年环境日的主题“改善环境质量 推动绿色发展”。 [通过情景图片的设置，唤起学生保护环