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- 2019-09-22 发布于天津
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《四个太阳》精彩课堂片段
师:同学们,今天老师给大家带来一则谜语,有没信心猜出来?这个谜语是:“一个老公公,面孔红彤彤,晴天早早起,按时来上工。
生:太阳。
师:我们都知道天上只有一个太阳。可是有一个小朋友却画了四个不同颜色的太阳,同学们想知道这是为什么吗?那我们就一起来学习第4课——《四个太阳》。(板书课题:四个太阳。)
师:看了这个课题,同学们想一想,有什么问题要问?
生:为什么会有四个太阳?
生:这四个太阳会是什么颜色的?
师:听老师读课文,边听边思考:课文中有哪四个太阳?
老师读,学生听。
师:课文有哪四个太阳?
生:绿色的太阳,金黄的太阳,红红的太阳,彩色的太阳。
师:请同学们再去读课文,不认识的字借助拼音多读几遍,用笔把生字宝宝做上记号。开始吧。
生自由读课文。
师:(出示生字)谁来读一读?
指名读,开火车读,齐读。
生:交流识字方法。
……
师:你最喜欢哪个季节的太阳?喜欢,你就美美地读吧!读出你的喜欢。
生:读自己喜欢的段落。
师:作者把绿绿的太阳送给夏天,让我们一起走进夏天。请喜欢夏天太阳的同学来读读?
喜欢夏天的同学齐读。
师:炎热的夏天火辣辣的太阳照下来,感觉怎样?
生:我觉得很热汗。
生:我觉得快要中暑了。
师:这时候你最大的愿望是什么?
生:我希望在空调屋里不出门。
生:我希望能吃上几支棒冰解解渴。
生:我希望下一阵雨。
师:你的愿望真
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