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海洋调查与观测实习 实 习 报 告 学院：海洋学院 专业：海洋科学 姓名： 学号： 2013年7月6日 一、前言 海洋调查是用各种仪器、仪表对海洋中的表征物理学、化学、生物学、地质学、地貌学、气象学及其他相关学科的特征要素进行观测和研究的科学。海洋调查的基本目的是运用各种方法和方式了解海洋中发生的各种现象及其变化。由于海洋中发生的现象是多种多样的,所以综合性的海洋调查应该包括海洋水文观测、海洋气象观测、海洋化学要素的测定、海洋地质调查、海洋生物调查等方面。它的具体任务是:探索海洋各水文现象的特性,研究它们的变化规律,阐明产生这些现象及引起它们变化的原因,为航海安全保证、海洋资源开发、海洋工程建设、海洋环境保护和科学研究提供资料。 海洋调查与观测是一门实践性很强的课程, 需要理论和实践紧密联系,本次实习的目的和任务是将课堂的理论知识和实践相结合，锻炼学生的操作技能，促进知识的理解和应用。要求学生掌握常规观测项目的观测方法、仪器使用；了解新型观测仪器的原理和应用进展。磨练意志，培养学生吃苦耐劳的精神，适应海上（或者近岸）的观测生活。 二、实习时间和地点 时间：2013年7月1日—7月5日 地点：天津北塘附近海域、天津海昌极地海洋世界 三、实习具体安排 7月1日下午两点，实习带队老师进行实习动员，讲解实习内容和海上调查的安全事项。 7月3日，早上八点从学校东门集合，步行至北塘实习海域，乘船出海，进行相关调查与观测。 7月4日，早上9点在院办门口集合，乘车前往海昌极地海洋世界，参观海洋生物，观察它们的生活习性。 7月5日，整理采集样品，整理数据，书写实习报告。 四、海洋调查实习内容 （一）海上安全知识 1、人身的安全：讲授海上避险和逃生的基本知识，树立海上安全意识。 熟悉海上可能遇到的各种危险，掌握保证安全和紧急避险的方法。 2、仪器的安全：维护仪器的安全，保证仪器的正常使用。 3、数据的安全：保证数据的原始性，保证调查结果的可信性与真实性。 （二）海洋水文要素的调查与观测 1、海水盐度的测定 仪器：便携式盐度计 根据不同浓度的液体具有不同的折射率这一原理设计而成的，是一种用于测量液体浓度的精密光学仪器。 使用步骤： （1）将折光棱镜对准光亮方向，调节目镜视度环，直到标线清晰为止。 （2）调整基准：测定前首先使用标准液(有零刻度的为纯净水，量程起点不是零刻度的，得使用对应的标准液)、仪器及待测液体基于同一温度。掀开盖板，然后取2~3滴标准液滴于折光棱镜上，并用手轻轻按压平盖板，通过目镜看到一条蓝白分界线。旋转校准螺栓使目镜视场中的蓝白分界线与基准线重合(0%)。 （3）测量：用柔软绒布擦净棱镜表面及盖板，掀开盖板，取2~3滴被测溶液滴于折光棱镜上，盖上盖板轻轻按压平，里面不要有气泡，然后通过目镜读取蓝白分界线的相对刻度，即为被测液体的含量（大都是百分比，0-10%盐度计为千分比与比重）。 （4）测量完毕后，直接用潮湿绒布擦干净棱镜表面及盖板上的附着物，待干燥后，妥善保存起来。 ?注意事项及维护： （1）使用完毕后，严禁用水直接冲洗，避免光学系统管路进水。 （2）在使用与保养中应轻拿轻放，不得任意松动仪器各连接部分，不得跌落、碰撞，仪器要精心保养，光学零件表面不应碰伤、划伤。 （3）本仪器应在干燥、无尘、无腐蚀性气体的环境中保存，以免光学零件表面发霉。 本次调查海域表面盐度值为：19.2 2、海水温度的测定 仪器：表面温度计 将取上的一桶海水放于阴影处，把表面温度计放入桶内搅动，感温1—2分钟后，将海水倒掉，再重新取上一桶海水并把表面温度计放入水中（此时必须注意，在把温度计放入桶内之前，应将温度计桶内的海水倒尽）。表面温度计在桶内感温3分钟后，即可进行读数，读数时温度计不可离开水面。第一次读数后，过一分钟再读数一次，当气温高于水温时取偏低的一次；反之，取偏高的一次。 用水桶测温时，水桶应以木质、塑料等不不宜传热的材料制成，其容积约为5——10 L。 注意事项: 感温或取水应避开船只排水的影响，读数时应避免阳光的直接照射。 本次调查海域海水温度:27.4℃ 3、海水透明度的测定 仪器：透明度盘 透明度盘是一块漆成白色的木质或金属圆盘，直径30cm，盘下悬挂有铅锤，盘上系有绳索，绳索上标有以分米为单位的长度记号，绳索长度应根据海区透明度值大小而定。 在甲板的背阳光处，将透明度盘放入水中，沉到刚好看不见的深度，然后再慢慢地提到隐约可见时，读取绳索在表面的表计数值。读数到一位小数，重复2—3次，取其平均值，即为观测的透明度值。 注意事项： 1、透明度盘应保持洁白，当油漆脱落或脏污时应重新油漆。 2、观测结束后，透明度盘应该用淡水冲洗，绳索需用淡水浸洗，晾干后保存。 本次调查海域透明度值