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6.(2016江苏南京,21,11分)空气中氧气含量测定的再认识。 【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1)。该实验中选择使用汞的优点有 ????。 图1 A.实验过程中没有污染 B.在汞槽中起到液封的作用 C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气 D.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽 【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的化学方程式 ????。兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。 ? 图2 【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量? 【进行猜想】(1)装置漏气; (2) ????,装置内氧气有剩余; …… 【实验与交流】在老师的指导下,小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验,用测氧气浓度的 传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%。请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因?? ??。 【实验探究1】小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量。于是进行了实验(装置如图3)。通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%。 ? 图3 【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原 因? ???。 图4 【实验探究2】为了加快反应速率,小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验(装置如图4)。8分钟后测得的数据如下表: 实验前的体积 实验后的体积 集气瓶内空气 烧杯内蒸馏水 烧杯内剩余蒸馏水 131 mL 90.0 mL 63.6 mL 请计算出空气中氧气含量 (计算结果保留一位小数)。 答案 (本题共11分) 【经典赏析】BCD 【实验回顾】4P+5O2? 2P2O5 【进行猜想】红磷的量不足 【实验与交流】白磷的着火点比红磷的着火点低 【交流与反思】装置内残留的氧气更少,实验结果更准确 【实验探究2】20.2% 【结论与反思】铁粉、炭粉、氯化钠和蒸馏水(或白磷) 【拓展延伸】不能,因为空气中CO2含量只有约0.03%,铜不能将装置内的氧气几乎耗尽 解析????【经典赏析】汞单质有毒,对环境有污染,A项不符合要求;通常状况下,汞呈液态,在汞槽中能起到很好的液封作用,B项符合要求;汞与氧气可化合生成氧化汞,氧化汞可加热分解成汞和氧气,C项符合要求;大量的汞与氧气反应,可以几乎耗尽装置内的氧气,D项符合要求。 【实验回顾】红磷与氧气反应生成五氧化二磷。 【进行猜想】装置中的氧气还有剩余,说明另外一种反应物的量不足。 【实验与交流】白磷着火点远低于红磷,同等条件下,白磷能燃烧得更充分。 【交流与反思】铁丝生锈需要消耗氧气,该反应是缓慢氧化,时间足够的情况下,可以耗尽装置内的氧气,使实验结果更准确。 【实验探究2】吸进瓶中水的体积即为被消耗的氧气的体积,则氧气在空气中的体积分数为 (90.0 mL-63.6 mL)÷131 mL×100%≈20.2%。 【拓展延伸】铜生锈速率很慢,且空气中的二氧化碳含量太低,铜不能将装置内氧气耗尽,无法用这种方法进行测定。 评析 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提。属较难题。 7.(2015山东临沂,28,4分)下图是初中化学中常见的实验,请根据下图回答下列问题。 (1)A实验完毕,进入集气瓶中的水不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是? ???(答出其中一种原因)。 (2)硫燃烧的化学方程式是? ???,B实验中集气瓶内放入少量水的目的是 ????。 答案 (1)红磷量不足(装置气密性不好或未冷却到室温等) (2)S+O2? SO2 吸收SO2 解析 (1)由测定原理分析知,进入集气瓶中的水不到总容积的1/5,可能是装置漏气或装置未冷却到室温就打开了止水夹或红磷用量不足。(2)硫燃烧生成物是二氧化硫,条件是点燃;二氧化硫污染空气,集气瓶内放入少量水的目的是吸收二氧化硫,防止污染空气。 8.(2015浙江杭州,29,8分)甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品。 ? 甲 (1)为获得较为准确的实验数据,下列做法不正确的是?( ) A.检查装置的
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