2018年秋高中政治必修4：2.1哲学的基本问题.pptVIP

一、什么是哲学的基本问题 二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 探究点一 探究点二 探究点一哲学基本问题的两个方面内容? 互动探究 南北朝时,齐国宰相萧子良的府内,名流云集。他们大都迷信鬼神,宣扬人死后精神不灭。官员范缜挺身而出,指出:“形存则神存,形谢则神灭。”精神从属于形体,形体存在则精神存在,形体消亡则精神消失。萧子良几次组织众人与他辩论,都被他驳倒。 探究点一 探究点二 (1)这里的“形”“神”各指什么? (2)你认为先有“形”还是先有“神”?二者的关系是怎样的? 提示(1)“形”指的是人的肉体,属于存在;“神”指的是人的精神,属于思维。 (2)先有“形”,后有“神”。存在决定思维,思维能够正确认识存在。 探究点一 探究点二 解惑提高 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容:一是思维和存在何者是本原的问题,即二者谁先谁后、谁决定谁的问题;二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。 1.哲学基本问题的第一方面的内容 哲学基本问题的第一方面内容,即思维和存在何者是本原的问题,对这一问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的,就是唯物主义;凡认为思维决定存在的,就是唯心主义。各种哲学由于对这个问题的不同回答,分属于唯物主义和唯心主义两大阵营。 探究点一 探究点二 2.哲学基本问题的第二方面的内容 哲学基本问题的第二方面内容,即思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。绝大多数哲学家肯定了思维能够正确认识存在,而少数哲学家坚持不可知论,否认认识世界的可能性,或者至少是否认彻底认识世界的可能性。 探究点一 探究点二 典例剖析 【例题1】 古今中外有各种各样的哲学派别,它们的哲学学说各不相同,甚至互相对立,但是,它们都不能不回答思维和存在、精神和物质,哪一个是第一性的,哪一个是第二性的问题。这说明(　　) A.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 B.思维和存在何者为本原是哲学的基本问题 C.哲学史上存在唯物主义和唯心主义两大阵营 D.思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终 A 探究点一 探究点二 审题 探究点一 探究点二 探究点二 　思维和存在的关系问题是哲学的基本问题的原因? 互动探究 2017年1月10日,国务院印发《国家教育事业发展“十三五”规划》,确定了“十三五”时期教育改革发展的指导思想、主要目标、战略任务和保障措施,是近期我国教育改革发展的行动纲领和指导性文件。 落实《国家教育事业发展“十三五”规划》首先要处理好什么哲学问题?为什么要处理好这一哲学问题? 探究点一 探究点二 提示:(1)思维和存在的关系问题。 (2)思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。落实《国家教育事业发展“十三五”规划》,只有把“十三五”时期教育改革发展的指导思想、主要目标、战略任务和保障措施与我国教育发展实际结合起来,才能正确处理思维和存在的关系问题,加快推进教育现代化,使教育发展成果更公平地惠及全民。 探究点一 探究点二 解惑提高 分析思维和存在的关系问题是哲学的基本问题的原因,可以从以下三个方面展开。 1.从地位和作用看 思维和存在的关系问题不仅是一切哲学必然遇到的问题,而且是一切哲学必须首先回答的问题。因为这直接关系到对世界本质问题的回答,关系到世界观的根本问题。 探究点一 探究点二 2.从世界观角度看 思维和存在何者为第一性、何者为第二性,谁先谁后、谁决定谁是哲学基本问题最重要的方面,对这一问题的回答,决定了哲学的性质和回答哲学其他问题的方式和方向。唯物主义和唯心主义就是由于对这一问题作出了截然相反的回答,才成为两种根本不同的世界观。唯物主义的根本方向是正确的,唯心主义的根本方向是错误的。 3.从方法论角度看 思维和存在的关系问题也是实际工作中的基本问题。它决定着实际工作是坚持从实际出发,实事求是,还是从主观愿望出发,脱离客观实际。 探究点一 探究点二 典例剖析 【例题2】 费尔巴哈指出,思维与存在的关系问题“是哲学最重要的也是最困难的问题,全部哲学史就是在这个问题的周围兜圈子”。这是因为,思维和存在的关系问题 (　　) ①是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题　②是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题 ③贯穿哲学发展始终,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准　④能够调和一切哲学派别存在的矛盾和分歧 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 探究点一 探究点二 审题 探究点一 探究点二 我的收获