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1002临床医学博士、硕士学位基本要求
第一部分 学科概况和发展趋势
临床医学是研究疾病的流行、诊断、治疗和预防的一门科学,根据病人的临床表现,从整体出发,结合疾病的病因、发病机理和病理过程进行研究,进而确定诊断,通过治疗和预防以消除疾病,减轻病人痛苦,恢复病人健康和改善生活质量。
早期的临床医学仅仅是对疾病现象的观察和尝试性治疗的总结,即天然和本能的经验医学。而后随着物理诊断学的形成、解剖学研究的深入、生物学、化学研究的突破以及无菌概念的形成和发展、麻醉药品的研发与使用等,临床医学得到长足发展。
现代临床医学的理论知识体系框架基本形成于18世纪。迄今,临床医学学科建设日臻完善,学科分类日趋精细,形成了内科学、外科学、儿科学、妇产科学等18个研究方向。现代医学模式不断发生着显著的变革。20世纪70年代,“生物-心理-社会医学模式”(bio-psycho-social medical model)逐步取代了传统生物医学模式,成为一种全新的医学模式,从生物、心理、社会全面结合的角度理解人的生命、健康和疾病,反映了临床医学的进步。20世纪90年代,循证医学带来了临床医学又一次新的变革,其核心思想是有证可循,有据乃行。当今,医学发展呈现新的趋势特征,生命与健康规律的认识趋向整体,疾病的控制策略趋向系统,临床医学正走向“4P”医学模式,即预防性(Preventive)、预测性(Predictive)、个体化(Personalized)和参与性(Participatory)。“4P”医学模式是随着人类基因组计划实施完成后出现的新的医学模式,将为解决长期困扰人类的很多重大疾病开辟新途径,为临床医学的快速发展提供新的科技动力。
第二部分 博士学位的基本要求
一、获本学科博士学位应掌握的基本知识及结构
临床医学博士是具有独立工作能力、强烈科学责任感和创新能力的医学科学工作者,同时又是可运用新的医疗技术、手段为病人诊治疾病,能在社区应用广博的医学知识及医疗相关法律、法规、人文伦理知识为患者提供医疗、预防、保健等服务。这就要求临床医学博士具备医学科学、人文科学和社会科学的三维知识。
临床医学博士应具有坚实宽广的基础医学知识(又称作生物医学知识),包括人体解剖与组织胚胎学、免疫学、生理学、生物化学与分子生物学、病理与病理生理学、药理学等。还应掌握全面系统的临床医学知识,包括常见病、多发病的发病机理、症状表现、治疗转归和预防等方面的知识。系统掌握所属研究方向的基础理论知识和临床知识,掌握本学科专业发展的前沿和热点知识,对自己所从事的特定研究领域的历史发展过程、现有知识规律和假说具有足够的专业知识,充分了解本领域最新研究成果。还应牢固掌握从事本学科专业科学研究、进行科学实验所需的实验技术和实验操作知识。
临床医学博士还须兼顾和有机融入人文与社会科学知识。包括哲学、史学、法学、伦理学、教育学、宗教学、社会学等在内的学科知识,以使临床医学专业知识得到最大限度的发挥。
二、获本学科博士学位应具备的基本素质
1.学术素养
临床医学博士应具有献身科技、服务社会的使命感和责任感;对学术研究具有浓厚的兴趣,能够在临床实践和科学研究中积极发现问题并展开相关研究;具有勇于探索、解决本学科重大问题的创新精神,拥有以严谨的态度、百折不挠的勇气去探索医学奥秘的素质;能够崇尚科学精神,尊重科学事实,在借鉴以往研究成果的基础上,运用已有知识积极探索前沿未知领域;遵守本学科相关的知识产权、研究伦理等方面的规范,遵守动物实验、实验室安全和临床实验等方面的指南、法规、法律等。
2.学术道德
临床医学博士在各项科学研究和学术活动中,应以严谨求实、科学创新的态度进行,自觉遵守法律法规、社会公德,保护知识产权,尊重他人劳动权益,恪守学术道德,遵守学术规范。不得发生有违学术道德规范的行为,如:弄虚作假,伪造、编造或篡改研究成果、实验数据、引用资料及调查结果;以不正当手段将他人工作据为己有,抄袭、剽窃行为;由他人代写和/或代替他人撰写学位论文或学术论文,提供虚假论文发表证明,编造学术经历,向研究资助人谎报研究结果等;也不得违反研究操作规定,故意损坏研究器材或原料,违反研究安全等。
三、获本学科博士学位应具备的基本学术能力
1.获取知识能力
临床医学博士应具有自我更新知识、整合各门学科知识的能力。能通过各种方式独立获取、掌握与应用本专业知识,包括研读与研究方向有关的主要经典著作和专业学术期刊上的文章,学习导师指定的相关领域的基础理论和专业知识,借助网络、期刊、书籍等手段检索、阅读、分析、理解各种专著、论文、资料、专利及网络资源等,熟悉并能够恰当分析学科前沿状况。能够通过学习掌握本专业科学研究的研究策略、实验方法与材料、结果讨论和结论推理等。
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