校园换客达人活动策划书.docVIP

范文最新推荐 PAGE1 / NUMPAGES1 校园换客达人活动策划书 一.活动主：换客达人——以物易物 二.活动背景 随着大学生物质生活的丰富,同学们拥有的私人物品也日益丰富,然而很多以前被同学们视为”爱物”的东西时过境迁,现在反而成为了”鸡肋”,食之无味,弃之可惜.但是如果去买自己喜欢的东西又是一笔不小的开支,那么有没有一个很好的办法来解决这个问题呢 为了解同学们之所需,我们决定举行一个面向全校区的”换客大行动”. 三.活动简介 (1)我们提供一个物品交换的平台,鼓励大家拿出个人的闲置物品交换其他物品,以达到各取所需的效果. (2) 我们会根据同学所提供的物品的价值将其分为A B C D四类,并制做一张凭证交给物主,同时在我们的物主登记册上做一个记录.按照价值的大小,A类凭证可以换取所有物品,B类凭证可以换取B C D类物品,C类凭证只能换取C D类物品,且一张凭证只能换取一件物品.其中,D类为电影音乐软件等虚拟物品. (3)活动有三种报名方式,一是电话报名,二是在5月31日在二食堂我们设置的报名处报名,三是活动当天现场报名. (4)我们不限物品的种类,只要是能为他人所用的,都可以提供.另外我们小组还精心准备了大量的电影电视剧和学习资料供大家免费拷贝,以增加现场人气. 四.活动意义 “换客”们以物易物,使这种在货币被发明之前的原始交易方式借助当今的高科技得到了”新生”.”换客”们得到的不仅仅是自己喜爱的物品,他们得到更多的是以物易物的乐趣.在这里他们不再遵循传统的价值观,他们遵循的是”需要决定价值”理论. 五.活动人员安排 我们遵循”一人负责,全员参与”的原则,即由一人负责某项事宜,其他人辅助完成. 具体分工如下: 六.活动地点以及时间安排 七.经费预算 八.活动总结 这次”换客达人”活动在小组成员的努力以及工管人的帮助下,在小范围内取得了成功,这是让我们欣慰的.我们小组成员的执行力和凝聚力是值得肯定的,但同时我们也发现了我们的不足.比如在活动现场,由于工作上的疏忽,没有仔细核实”换客们”拿来的物品,让一些以次充好的同学有了可乘之机,拿他已经坏了的东西换走我们的A类物品,这是我们始料不及的,也是我们在以后的工作中要吸取的教训. 相信通过这次的活动,我们举办活动的能力有了初步提升,为将来的工作奠定了基础,同时也谢谢老师给我们的这次机会.活动的成功举办,不仅需要集体的智慧,还需要团队的协作.虽然那天活动举办下来大家都已经疲惫不堪,但是我们有着共同的愿望,我们为这个愿望而努力,所以我们累并快乐着. 河海大学商学院营销策划小组 活动名称：游戏促交流 活动目的：大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。 活动简介：本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。 活动对象：工商1班全体同学 活动时间：11月5日中午12点30分至下午3点 活动地点：教师活动中心k房 活动流程： 前期准备：道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 箱水、零食。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 主持人：林志源、张文娣 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 裁判：郭泉醒、陈毅俊 活动内容： 1 请体育委员对篮球赛进行总结。 2 游戏1：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。 nbsp; 游戏2：口不对心我最劲，8人一组，每组派出任意名代表。口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致（1-5），若相同者为输。 nbsp; 游戏3：运送呼啦圈，8人一组，手牵手围成一个圈，将呼啦圈套在一个人身上，在不松手的情况下，将呼啦圈一个接一个传下去，直到把呼啦圈传到第一个人的身上。动作最快的那组为胜者。 nbsp; 游戏4：翻转诺曼底，8人一组，组员全站在一块布上，在不离开布的情况下，想办法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。 nbsp; 游戏5：串烧歌仔，8人一组，由主持人出题目。例如：要唱出带有你、我、他字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间内答不出的小组为输。 nbsp; 游戏6：不能说7的倍数，全班围成一圈，按顺序说数字，每当到7的倍数时就拍掌，若仍说出数字者为输。 nbsp; 游戏7：找准你的位置，全班排成一排，随机乱序，然后在规定时