【赛课课件】苏教版四年级上册数学《角的分类和画角》课件.pptVIP

苏教版小学数学四年级上册 一、检查预习 质疑导学 1.做一个活动角，并转出大小不同的角。 3.画一个角，并量出它的度数。 4.通过预习，你还有哪些疑问呢？ 2.通过预习，你认识了哪些角？ 1 2 3 4 5 4 你知道直角是多少度吗？量一量。 90° 直角等于（ ） 二、合作探究 解决问题 90° 4 用你自制的活动角转出一个直角。 （1）旋转其中的一条边，直到角的 两条边在一条直线上为止。 二、合作探究 解决问题 这时形成的角包含了几个直角？是多少度？量一量。 这个角等于180°。 这是平角，平角=（ ） 二、合作探究 解决问题 180° 二、合作探究 解决问题 指出这个角的顶点和两条边。 合作探究（一）： 1.在小组内，用活动角做出几个大小不同的锐角和钝角。 2. 先独立思考：锐角、钝角与直角、平角有什么大小关系。再量一量，验证自己的想法。 3.小组内互相交流。 锐角比直角小，锐角小于90°。 钝角比直角大，比平角小。钝角大于90°，小于180°。 二、合作探究 解决问题 （2）继续旋转平角的一条边，直到与它的另一条边完全重合。 这是周角，周角＝（ ） 360° 二、合作探究 解决问题 指出这个角的顶点和两条边。 合作探究（二）： 1个周角＝（ ）个平角＝（ ）个直角 1.先独立思考直角、平角和周角的大小有什么