【省赛课课件】人教部编版六年级上册语文《草原》 第一课时课件.pptxVIP

1.草原 统编版 ·六年级上册 教学目标 1.会写8个生字,积累18个词语。 2.有感情地朗读课文，根据所读内容想象草原迷人的景色，读出自己的感受。背诵第1自然段。 3.感受内蒙古风土人情，联系生活实际体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊。 4.品析优美的语句，体会课文表达上的一些特点，学习在景物中融入感受的写法。 第一课时 课时目标 1.会写8个生字,积累18个词语。 2.正确、流利地朗读课文，整体把握课文内容，尝试用小标题概括课文主要内容。 走进草原 畅谈感受 　　用一个词，或者一首歌，或是一首古诗，也可以是儿歌，来表达自己对草原的感受。 自读课文 　　读准字音，读通句子，还要注意读书姿势要正确。 认读生字 小丘　渲染　勾勒　迂回　蒙古包 鄂温克 多音字 蒙古包　好客　同行　似乎 指导书写 自主书写 绿毯、线条、柔美、惊叹、回味、乐趣 目的地、洒脱、衣裳、彩虹、马蹄、热乎乎、礼貌、拘束、举杯、感人、会心、微笑 理解大意 这篇课文是按什么顺序写的？ 　　 用一个字，概括出草原的风景和人们给你、给作者留下的印象。 事情的发展顺序地点转移顺序 “美”——风景美、人情美 了解作者 　　 你搜集了哪些有关于作者的信息？ 　 老舍，原名舒庆春，字舍予。因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后，自己更名为舒舍予，含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。 了解作者 　 你搜集了哪些有关于作者的信息？ 　 老舍是中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》，《四世同堂》，剧本《茶馆》。老舍的一生，总是忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。 课堂小结 　　作为著名小说家、戏剧家，被誉为“人民艺术家”的老舍先生，是如何把草原的美妙风光展现出来的呢？下节课，我们一起学习课文，感受草原之美的同时，学习老舍先生写法之妙。 板书设计 草原 风景美 人情美 课时作业 一、读一读，写一写。 yī shang nǎi dòu fu cǎi hóng wēi xiào （　衣裳　） （　奶 豆 腐　） （ 　彩虹） （ 微笑 ） 课时作业 二、根据意思，从课文中找出词语填空。 1.形容草原上绿色无边的景象。 　　(一碧千里) 2.绿色浓郁得将要流动似的。 　　(翠色欲流) 3.过分约束自己，显得不自然。 　　(拘束) 4.细细地回忆、品味。 　　(回味) 今天的你们很棒哟！明天继续加油！！