浅谈遗传环境在个体心理发展中的作用.docVIP

浅谈遗传、环境在个体心理发展中的作用 关于遗传和环境（含教育）在心理发展问题上的作用问题,历来是哲学家、教育学家和心理学家们争论的焦点问题。为了说明这个问题，首先我们要明确遗传和环境的概念。??? 所谓的遗传（heredity）是指经过受孕到个体生命之初，父母的身心特征传给子女的一种生理变化历程。环境(environment)是指个体生命开始之后，其生存空间中所有可能影响个体的一切因素。基于此，在我们认为，在心理发展的过程中遗传与环境的作用体现在以下三个方面： ??? 一、个体在出生前的发展主要由遗传因素决定，遗传与生理成熟是个体心理发展的必要物质前提和基础。 ??? 首先，遗传是个体心理发展的必要物质前提。正是遗传素质，使人类的个体在正常的生活条件下可能发展为一个高度心理发展水平的人。没有正常人的遗传素质，就没有正常人的心理。遗传素质是心理发展的生物前提，自然条件，没有这个条件是不行的。例如,无脑畸形儿生来不具有正常脑髓，因而就不能产生思维，最多只能有一些最低级的感觉，如关于饥饿、渴的内脏感觉等。一个生来就是全色盲的孩子，就无法辨别颜色，更无法变成画家。而且，由遗传带来的解剖生理特征，特别是中枢神经系统的特征，在心理发展上是有一定作用的。 ??? 其次，遗传素质的个别差异为个体发展的个别差异提供了最初的可能性。遗传素质的差异决定着心理活动所依据的物质基础--大脑及其活动的