阅读感悟发现问题.pptVIP

一、阅读感悟，发现问题 ？ 顶点 角 边 边 边 顶点 顶点 二、自主思考，提出问题 角 角 挑战自我 根据你的积累，请制作一个三角形的学具 我的提醒： 三、合作探究，分析问题 顶点 底 高 2、用自己喜欢的方式找高把它标出来 3、三角形高的特点 4、什么叫做三角形的高 小组合作： 1、照样子画一个三角形 一、请选择 1、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的（ ） A、线段 B、对称轴 C、高 2、三角形的高（ ） A、平行于底边 B、和底边重合 C、垂直于底边 四、交流展示，解决问题 高 高 底 高 高 高 底 底 底 二、判断：三角形底边上的高画对了吗？ 三角形的三条高分别与三条底边相对应 顶点 底 顶点 底 顶点 底 三、试一试：三角形有几条高？ 今天你有什么意外的收获呢？ 五、评价总结，建立模型 六、巩固训练，拓展延伸