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“六步法”提高初中学生读图能力
教学课例
八⑸班 麦敏明
重点:
①正确区分“天气”和“气候”的概念,识别常用天气符号,能看懂简单的天气图。
②理解世界年平均气温和降水量的分布规律;
③掌握主要气候类型的气候特征和分布地区。
难点:
①理解世界年平均气温和降水量的分布规律;掌握主要气候类型的气候特征和分布地区。
②分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。
“六步法”提高初中学生读图能力教学课例
天气与气候的概念——
天气:是指一个地方短时间内风雨,冷热、阴晴等大气状况 。
气候:是指一个地方多年的天气平均状况 。
下列语句哪些是描述天气变化的?哪些是说明气候特点的?
明天高温大雨 ( )
“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜” ( )
夜来风雨声,花落知多少? ( )
昆明四季如春 ( )
海南岛全年皆夏 ( )
秋高气爽,游香山观红叶的好季节 ( )
长夏无冬 ( )
今天风和日丽 ( )
天气
天气
天气
天气
气候
气候
气候
气候
合作探究
白色表示云区。
云的颜色越白,表示云层越厚, 云层厚的地方
一般是阴雨区
绿色表示陆地
蓝色表示海洋
卫星云图
天气与天气预报
气 象 符 号
大雨
中雨
小雨
阴
多云
晴
冰雹
雷阵雨
雨夹雪
中雪
小雪
大雪
北
南风
西风
东风
雾
霜冻
霾
沙尘暴
台风
北风(4级)
东风(6级)
南风(2级)
西风(5级)
东北风(8级)
东南风(10级)
西南风(12级)
风向及风力的判断
风向:风的来向
读下图,完成1~2题。
1.由中雨转小雨的时间点是( )
A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四
2.小红计划3月6日科技馆参观,出行时你会建议他带上( )
A.防晒霜 B.墨镜 C.雨伞,御寒的衣物 D.太阳帽
1 B 2.C 解析:这一天是小雨,气温也比较低。
合作探究:气温的时间分布规律
阅读气温曲线图的一般步骤:
a.最高值是多少?出现在什么时候?
b.最低值是多少?出现在什么时候?
c.气温的年(日)较差是多少?
d.分析气温的变化特点。
气温日变化 :一天中最高气温出现在______________左右,最低气温出现在______________。最高气温与最低气温的差,叫做________________。曲线越弯曲,气温的日变化越 。
午后2点
日出前后
气温日较差
大
气温的年变化
阅读气温曲线图的一般步骤:
a.最高值是多少?出现在什么时候?
b.最低值是多少?出现在什么时候?
c.气温的年(日)较差是多少?
d.分析气温的变化特点。
气温年变化:北半球—陆地上__ _月气温最高,__ 月气温最低;海洋上____月气温最高,____月气温最低;南半球—陆地上___月气温最高,___月气温最低;海洋上___月气温最高,___月气温最低;一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫做_ _______。曲线越弯曲,气温的年变化越 。
7
1
8
1
2
7
2
8
气温年日较差
大
世界1月平均气温分布图
气温分布有差异,低纬高来高纬低;
冬暖夏凉是海洋,冬冷夏热是陆地,
地势高低也影响,相差6℃每千米。
⑵气温的空间分布
降水和降水的分布
降水的概念:空气上升的水气以雨、雪、雹等形式降落到地面,统称为降水。
⑴降水的主要形式:降雨
⑵降水形成的条件:
①空气上升冷却,水汽凝结
②有凝结核
③水滴增大到能够降落到地面
阅读气温曲线图的一般步骤:
1. 降水最多及降水最少的是哪个月份,各是多少?
2. 哪个季节降水最多,哪个季节降水最少?
3.全年各季节降水分配是否均匀?
4.计算降水总量
学会降水柱状图的判读
降水季节变化类型
A.全年多雨型(赤道地带,热带雨林气候)
B.夏季多雨型(温带东部沿海,温带、亚热带季风气候)
C.常年湿润型(欧洲西部,温带海洋性气候 )
D.冬季多雨型(地中海沿岸,地中海气候)
E.全年少雨型(极地和沙漠地区,热带沙漠气候、温带大陆性气候和寒带气候)
世界年降水量分布图
赤道降水多,两极降水少
回归线大陆东岸降水多,中部、西岸降水少
温带沿海降水多,内陆降水少
从沿海向内陆降水越来越少
赤道热,降水多:两
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