江西省抚州市金溪二中九年级英语全册《Unit 4 what would you do Section B 3a-4》学案（无答案） 人教新目标版.docVIP

PAGE PAGE 1 《Unit 4 what would you do Section B 3a-4》 一、学习目标 1. 会读bother, not… in the slightest, annoy, fairly, plenty, circle, listener, knowledgeable, represent, rest 2. 重点词组的运用。 3. 阅读课文。 4.重难点：(1) would rather…than 的用法。 (2).Reading and writing. 二、知识链接 三、学法指导 四、自主学习 1. 识记下列单词并写出其中文含义 bother annoy fairly plenty circle listener knowledgeable represent rest 2. 翻译下列词组 social situations not…in the slightest fairly confident plenty of get along with would rather …than a good listener represent the class let sb down come up with the rest of the students 3. 重点词语用法 (1) would rather ... Than ... 的用法 ? ? (2) rest 的用法 ? ? ? 五、合作探究 1. 翻译下列句子 ? 2. 在2a中圈出你对那些问题回答的答案。 3. Finish 3a. 4. 结合3a以及你的回答，判断一下自己属于哪种类型。 5. 参照3b设计自己的性格调查，注意每个问题必须给出三种回答。 (1) (2) 6. 用2a中的问题，或自己设计问题询问你的同伴或同学，看看他们属于哪一类型，并作出汇报。 7. Finish self check. (1) Finish self check 1. (2) Write a reply to the e-mail. Dear Fran,