第2课原始农耕生活教案.docxVIP

. 江源区七年级历史【上册】教案 集备学校：白山市十七中学 主备教师 刘彦男 课时 1 课时 课型 新授 集备教师 冯先刚 课 题 第 2 课 原始农耕生活 知识与技能： 使学生了解以半坡原始居民、河姆渡人为代表的我国原始农耕经济的主要情况，使学生了解中华文明处于起源阶段时原始农耕经济的发展水平，进而认识其发展对中国远古时代社会进步的重要意义。过程与方法： 初步培养学生观察历史图片，分析、解释图中历 教学目标 史信息，做出简单的或主要的历史结论的能力。 情感、态度与价值观 使学生认同创造出我国原始农耕文化的先民们在自己劳动成果中体现出的智慧与淳朴的情感，进而增强学生对祖国历史和文化的认同之心，对中华民族祖先的尊敬之情。 重点： 半坡人和河姆渡人的农耕生活。 教学重难点 难点： 原始农业发展的状况和标志。 . . 采用读图，用视觉 效果给学生以深 引导法、提问 刻的印象。然后通 过讨论，结合所学 教 法 法、讨论法、归 学法指导 知识，在比较归纳 纳分析法 的基础上形成对 原始农耕文化的 正确认识。 教具准备 教 学 流 程  多媒体教学 学具准备 自主预习 导入新课： 二次备课 展示课件：假如你是一个生活在原始社会的人，如果仅靠在野外采集、捕捉猎物为生，总有吃完的那一天，那么该如何生存呢？（学生回答后教师总结：获得固定的食物来源，开始农耕生活是原始人类改善生存状态的关键。）那么原