浅谈谈高中英语课堂活动对教学效果的影响.DOCVIP

更多论文：免费优秀的英语论文网 / 海量英语论文范文免费下载 / 浅谈谈高中英语课堂活动对教学效果的影响 教师的天职是传道授业解惑，教学最主要的时间是在课堂，提高课堂效率就最为的事情。在高中英语教学中，课堂气氛的活跃与否决定着一节课的成败。如果整个课堂教学中，没有学生的积极反响与配合，没有师生的互动，无论这位老师有多高的学问，独立表演得多精彩，都不能说这个老师的这节课是成功的；相反，如果老师充分调动学生的学习积极性，把学生的热情都调动起来，跟上老师的思维，不给学生任何开小差的机会，我相信学生的学习效果是显而易见的。可见，课堂气氛对学生的学习效果影响很大，为了避开出现死气沉沉的课堂，那该如何进行课堂活动呢？ 　　一、创新教学法 　　积极探讨勇敢创新、敢于创新，俗话说“教无定法”，千万不要拘泥于固定的教学模式，尽量使用一些心意而独特的教法。 　　比如，值日报告。报告的题材，内容不限，时间2-3分钟即可，学生说的机会，对学生在做报告的过程中犯的错点到即可，尽量和表扬。 　　又如：关于教材中Warming up、Listening and Speaking的处理，我个人认为并不一定按教材的去处理，如高中一册Unitl3 Healthy Eating，可先处理Warming up对图中的食物进行认知并归类。What is heaI thy food？ What is junk food