第3单元第10课《创新意识跟社会进步》39张ppt_图教材.pptVIP

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  • 2019-09-26 发布于湖北
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第3单元第10课《创新意识跟社会进步》39张ppt_图教材.ppt

[解析]C A 项不是哲学观点。B 项表述错误。C 项符合题 意,从“深受魔幻现实主义代表作家马尔克斯和福克纳的影响, 同时他又意识到一定要果断地‘逃离’他们”看出来。D 项不 符合题意,材料没涉及。故该题选 C。 2.(江苏无锡一中 2013 届高三第一次质量检测)国学大师汤 一介认为,儒学必将在“反本(复归本源或根本)开新”中重振 辉煌。下列对“反本开新”解读正确的是( ①只有先“反本”才能后“开新” ) ②“反本”与“开 新”都需要批判精神 ③“反本”是否定过去,“开新”是创 ④“反本”是“开新”的基础,“开新”是“反本” 造未来 的要求 A.①④ B.②④ C.②③ D.①③ [解析]B “反本”与“开新”不存在先后的关系,①不符 合题意。“反本”与“开新”都需要人们具有批判精神,②符 合题意。“反本”是对过去的部分否定,“开新”是在否定的 基础上创造未来,③说法错误。“反本”是“开新”的基础, “开新”是“反本”的要求,④符合题意。故选 B。 3.(2014 年广东汕头一模)我们既不能把书本上的个别论断 当作束缚自己思想和手脚的教条,也不能把实践中已见成效的 东西看成完美无缺的模式。这一观点符合( ) ①坚持两点论与重点论的统一 ②辩证法的本质是批判 的、革命的和创新的 ③坚持整体与部分的统一 ④一切事物 都是运动、变化和发展的 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ [解析]B ①项,题干包含有“两点论”的意思,既要看到 书本上个别论断的合理性也要看到它的不合理性,既要看到实 践中已见成效的东西的成功之处也要看到它的不足之处;题干 中没有呈现“重点论”的信息,故不选①。③项,题干没有直 接的整体与部分的统一的信息,故不选③。②和④项,题干的 意思是,书本上的个别论断、已有的成功的实践经验,不一定 与当前的实践相一致,要以当前的实践为主,我们必须用批判 的、革命的和创新的思想对待书本上的论断和实践的经验,因 为客观事物是运动变化和发展的,故选②和④。 4.(广东佛山普通高中 2014 年高三教学质量检测)下列选项 与下图涵义相吻合的是( ) A.重视量的积累,从点滴做起 B.正确处理系统与要素的关系 C.客观事物的运动是有规律的 D.解放思想,勇于发现和探索 [解析]D “人生不能像做菜,把所有的料都准备好才下 锅”寓意我们不要拘泥于现有的条件,要敢于创新,善于提出 新问题,寻找新思路来解决问题,D 项符合题意。A、B、C 三 项均与题意无关。 5.(2014 年广东湛江一模)材料一:随着经济全球化深入发 展,以经济实力为基础的西方文化作为强势文化对国人的价值 观念、思维方式、审美情趣等产生深刻影响,一些人对中国传 统文化、对增强中华文化的国际影响力感到不自信,有的甚至 恶意贬低自己的优秀传统文化。 材料二:被誉为国宝级艺术家的红线女从艺 60 多年来,在 继承粤剧传统的基础上,吸收、借鉴京剧、昆剧、话剧、歌剧 以及西洋歌唱技巧,加以融合创造,开创了独树一帜的“红派” 表演艺术。她率先提出将粤剧改编为动画电影的艺术构想,并 在 2004 年推出了《刁蛮公主憨驸马》,不仅获得了中国电影华 表奖的殊荣,也赢得了市场的认可。 综合上述材料,我们对待传统文化和外来文化都要坚持辩 证法的什么精神?材料二中蕴含了哪些辩证否定观原理? [解析]第一小问,对待传统文化要在继承的基础上吸收、 创新,对外来文化要借鉴、融合创造,这要求坚持辩证法的革 命批判精神。第二小问,从辩证的否定是事物自身的否定、辩 证的否定是发展的环节、辩证的否定是联系的环节三个方面来 作答,注意要结合材料分析。 [答案]①对待传统文化和外来文化都要坚持辩证法的革命 批判精神。②辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己, 自己发展自己。材料中红线女对粤剧的贡献就是在继承传统的 基础上,勇于创新,开创了独树一帜的“红派”表演艺术。 ③辩证的否定是发展的环节。红线女开创“红派”表演艺术和 将粤剧改编为动画电影的行为都是对传统粤剧的创新和发展。 ④辩证的否定是联系的环节。粤剧“红派”表演艺术的开创离 不开对粤剧传统的继承和吸收、借鉴其他剧种的歌唱技巧。 * * 第十课 创新意识与社会进步 ◇辩证的否定观:辩证否定;形而上学的否定观 ◇唯物辩证法与创新意识:辩证法的革命批判精神与创新 意识;创新的社会作用 一、树立创新意识是唯物辩证法的要求 1.辩证否定观 事物自身 发展 根本途径 (1)辩证的否定的含义和特点 ①含义:辩证的否定,是____________的否定,即自己否 定自己,自己发展自己。②特点:A.是___

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