宜陵江都教育自助建站系统.docVIP

宜陵镇七里小学“十二五”发展规划 七里小学是一所具有七十多年历史的乡村小学。校园占地20000平方米，建筑面积6500平方米。现有12个教学班，学生500余人，教职工46人。学校有计算机室、语音室、美术室、科学实验室、劳技室、音乐室、舞蹈房、多媒体教室、电子备课室、红领巾电视台等专用教室。 为适应农村教育发展的需要 ，更好地提升七里小学的办学水平，加快学校发展步伐，依据国家教育发展目标及省、市教育发展要求，本着立足当前，考虑长远 ，结合学校实际原则，特拟定“十二五”期间学校发展规划。 一、发展回顾 学校过去曾有辉煌的历史，曾荣获过“江苏省模范学校”、“江苏省电化教育实验学校”、 “江苏省农村实验学校”、 “扬州市模范学校”、 “扬州市素质教育先进学校”等称号。“十一五”期间，学校坚持以邓小平理论、“三个代表”思想为指导，深入贯彻科学发展观，以培养“诚信做人、智慧成才”为育人目标，认真贯彻国家教育方针，深入实施素质教育，全面提高教育教学质量，各方面工作都取得了较大成绩。然而最近一两年，由于种种原因，学校发展遇到新的挑战，无论是硬件还是软件，要进一步提高建设水平，都有一定的困难。 二、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以深入实施素质教育为核心，以提高教学质量和管理水平为主题，以促进教师发展为途径，以优化教育资源和办学条件为手段，坚持“以法治校、以德管校，科研兴校，质量立校，特色亮校，内涵强校”为宗旨，进一步完善学生教育、教师发展、质量管理的办学体系，全力营造“以人为本，人尽其材，德才兼备，均衡发展”的办学环境，把学校办成师生共同成长的精神家园，学习乐园。 三、总体目标： 1、积极争取增加投入，多方筹集资金，改造操场活动场地，新盖一座科技艺术活动楼。通过不断改善办学条件，新创建一个集自然美、艺术美、人文美于一体的校园文化环境，用丰厚的美育底蕴净化校园人的心灵，用丰富的文化内涵陶冶校园人的情操，用清新的校园格调感染校园人的情趣，将七里小学创办成“花园、学园、乐园”式的学校。 2、深入推进精致管理，继续推进课程和教学改革，深入实施素质教育，确保教育教学质量处于全市前位。 3、促进教育适度超前发展，进一步推进教育现代化；进一步推进办学特色化，让学校富有底蕴和个性。 4、认真落实《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》要求，全面提升学生综合素质，关注学生的特点和个性差异，确立“以人为本，个性飞扬，和谐发展”的办学理念，培养“新一代江苏人”。 四、重要任务 1、德育为先。 坚持德育为先，加强道德教育，强化道德修养，培养良好品质。加强公民意识、文明礼貌、可持续发展教育，重视劳动教育、安全教育、生命教育、国防教育，培养社会主义合格公民。“用文化的方式发展生命化教育”作为德育内容、德育活动的方向。充分整合社区、家庭、学校三者的德育资源，让学生在实践体验中内化道德素养，形成良好的行为规范。 2、优化师资。 按照《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》要求，必须加强教师队伍建设，大力实施人才强教战略，建设一支敬业爱生、师德高尚、精通业务、观念先进、乐于奉献、具有教育科研意识和能力的教师队伍。要强化教师职业道德，提高教师整体素质和业务水平。实施教师成才工程，着力培养教育教学专家，深入开展“创建学习型组织，争做专家型教师”活动，不断壮大我校的名师队伍。 3、质量提升。 （1）实施“质量立校工程”，强化教学质量管理，深化课堂教学改革，探索课堂教学模式，研究有效教学途径和方法，争取通过五年的努力，实现“教学特色鲜明、教学质量优良”的目标。以学生发展为本，充分尊重学生，信任学生，关爱学生，为不同层次的学生提供不同的发展空间和环境，让不同层次的学生都能建立起自信，个性、爱好和特长都得到较为充分的发展。 （2）教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。学校将继续贯彻教育部《基础教育课程改革纲要》，扎实推进素质教育。抓好强势学科的建设，争取使语文、数学、英语等课程成为全镇的精品；加大薄弱学科——英语、计算机、艺术等课程的研究；利用科学课、科技活动课，培养学生爱科学、学科学的热情和创造意识。开展小发明、小制作竞赛，激发学生的创新能力。 （3）以课堂教学观摩竞赛为平台，定期与市内兄弟学校开展课堂教学研讨活动，提高教学水平，推动学校“教学名师”队伍的建设，进而培养一批“政治坚定、治学严谨、学风端正、教书育人、为人师表”，具有较高的学术造诣，在教学改革中取得突出成绩，教学效果好，学生和家长评价优秀的教师。 4、科研兴校。 坚持科研兴校的思想，加强先进教育理论的学习，加强先进教学模式、教学方式的成果的推广和实践，坚持教育科研为教育教学服务、为促进教师专业发展的方向，以全面实施课堂模式改革方案和加强学科建设方案的素质教育为主题，紧紧围绕以