人教版 八年级数学上册11.2.2三角形的外角巩固提升卷(无答案).docVIP

人教版 八年级数学上册11.2.2三角形的外角巩固提升卷(无答案).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版2019学年度八年级数学上册三角形的外角巩固提升卷(无答案) 一、选择题 1.如图,下列各角是△ABC的外角的是( ) A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠4 2. 如图,在△ABC中,在BC延长线上取点D,E,连接AD,AE,则下列式子中正确的是(  ) A. ∠ACB∠ACDB. ∠ACB∠1+∠2+∠3 C. ∠ACB∠2+∠3D. 以上都正确 3.如图,∠A,∠1,∠2的大小关系是( ) A.∠A∠1∠2 B.∠2∠1∠A C.∠A∠2∠1 D.∠2∠A∠1 4.将一副三角板ABC如图放置,使点A在DE上,BC//DE,其中,则∠E=30°,则∠AFC的度数是(?? ) A.45° B.50° C.60° D.75° 5.小桐把一副直角三角尺按如图所示的方式摆放在一起,其中∠E=90°,∠C=90°,∠A=45°,∠D=30°,则∠1+∠2等于( ) A.150° B.180° C.210° D.270° 6.如图所示,若∠A=32°,∠B=45°,∠C=38°,则∠DFE=(). A、120°B、115°C、110°D、105° 7.如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是△ABC的外角的平分线,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠A+∠P=(  ) A.70° B.80° C.90° D.100° 二、填空题 8.已知三角形三个外角的度数比为2∶3∶4,则它的最大内角的度数为________. 9.一个零件的形状如图所示,按规定∠A应等于,检验工人量得,,,那么这个零件是否合格______________.(填“合格”或“不合格”) 10.把一副三角板按如图所示的方式放置,则两条斜边所形成的钝角∠α=_____度. 11.如图,在中,,将沿直线l折叠,点落在点的位置,则的度数是__________. 12.如图,在中,,平分,点在延长线上,且.若,则的度数是__________ 13.如图,在△ABC中,∠B=∠C,∠CDE=12∠BAD,∠CAD=70°,则∠AED=   . 14.如图,在△ABC中,∠A=m°,∠ABC和∠ACD的平分线交于点A1,得∠A1;∠A1BC和∠A1CD的平分线交于点A2,得∠A2;…∠A2018BC和∠A2018CD的平分线交于点A2019,得∠A2019,则∠A2019=_____°. 三、解答题 15.如图,已知DE分别交△ABC的边AB,AC于D,E,交BC的延长线于F,∠B=67°,∠ACB=74°,∠AED=48°,求∠BDF的度数. 16.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,BD平分∠CBE,AF平分∠DAB,BF平分∠ABD,求∠AFB的度数. 17.如图,在中,,BD平分交AC于D. 若,求的度数; 过C作CP交BD于P,设,若,则CP是的平分线吗?请说明理由. 18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E. (1)求∠CBE的度数; (2)过点D作DF∥BE,交AC的延长线于点F,求∠F的度数. 19.有结论“三角形中相等的边所对角相等,简称一个三角形‘等边对等角’”成立.如图所示,∠A=16°,在∠A的边AM上取点A1,再在∠A的边AN上取点A2,再到AM上取点A3,如此反复,并使A1A2=AA1,A2A3=A1A2,A3A4=A2A3,….若以A,An,An+1为三角形的顶点,问这样的三角形一共可以作多少个?说明理由. 20.已知图(1)是一个五角星,试求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数. 根据以上解题思路解答下题. 把图(1)中的五角星变成图(2)中的两种图形,此时∠CAD+∠B+∠ACE+∠E+∠D的度数有无变化?并说明理由. 21.(1)如图①,点P为△ABC的∠ABC和∠ACB的角平分线的交点,求证:∠P=90°+eq \f(1,2)∠A; (2)如图②,点P为△ABC的∠ABC和外角∠ACE的角平分线的交点,求证:∠P=eq \f(1,2)∠A; (3)如图③,点P为△ABC的外角∠CBE和∠BCF的角平分线的交点,求证:∠P=90°-eq \f(1,2)∠A.

文档评论(0)

jyr0221 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档