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- 2019-09-19 发布于江苏
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;; 第一课时;1.认识7个生字。
2.有感情地朗读课文,理解父亲和母亲对巴迪所作的诗的不同评价,并联系实际发表自己的看法。
3.通过对人物动作、语言和心理活动描写的语句,体会作者怎样逐渐理解了父母两种不同评价中饱含的爱,感受爱的不同表达方式。
4.引导学生体会在巴迪的成长过程中为什么需要两种爱的声音。;;;;;;;;;;;;;;今天的你们很棒哟!明天继续加油!!
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