河北省邢台市八年级生物上册6.1.1尝试对生物进行分类名师精编学案无答案新版新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 6.1.1 尝试对生物进行分类 【学习目标】 1．尝试根据植物和动物的主要特征进行分类。 2.描述生物分类的方法。 3.关注生物分类的意义。 【学习过程】 一、预习自测 1.对生物进行分类的依据是根据生物在 和 等方面的特征。 2.被子植物的器官可以分为营养器官 、 、 和生殖器官 、 、 。 二、合作探究 一、阅读课本97页内容，合作探究：给植物分类 1.区分种子植物和无种子植物 根据有无种子将97页植物分成两类 有种子的植物：种子植物 无种子的植物：孢子植物 （1）无种子植物： ①想一想，它们都有根、茎、叶的分化吗？ ②葫芦藓和肾蕨都具有真正的根吗？ 有真根的是： ，有假根的是： 。 ③请确定D、E、F的种类 Ｄ　　　　　　、Ｅ　　　　　　、Ｆ　　　　　　。 （2）种子植物： ①观察有种子的植物有无果皮包被. 有果皮包被的有　　　　　和　　　　　　。 无果皮包被的是　　　　　　，属于