河北省邢台市宁晋县东城实验学校初中七年级生物下册 2.4.1 信息的获取 听觉名师精编导学案（无答案） 冀教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第一节信息的获取 学习目标： 1、知道耳基本结构和功能。 2、描述听觉的过程，及获取信息的过程。 学习过程： （一）基础知识： 1、耳的结构： 耳包括 耳、 耳、 耳。 外耳由 和 组成。 中耳包括 、 、 、 。 内耳包括 、 、 。（耳蜗内有听觉感受器） 2、听觉的形成： 3、中耳内的咽鼓管可以调节鼓室内外气压平衡，保护鼓膜，维持正常听力。 4、晕车晕船的原因： 具体说明：半规管的作用： 前庭的作用： 5、其他感觉器官： （二）视野拓展： 【例1】鼻咽喉感染发炎易引起中耳炎，病菌由咽喉进入中耳的通道是( ) A.咽鼓管B.咽喉管 C.鼻泪管 D.喉管 解析：中耳有一条与咽部相通的咽鼓管，可以调节鼓室内外气压的平衡，保护鼓膜，维持正常听觉。当鼻、咽、喉发炎时，病菌容易通过咽鼓管侵入中耳，引起中耳炎。 答案：A 【例2】飞机在起飞和降落时，由于气压变化大，乘务员有时要给乘客分发口香糖并要求他们完成咀 班级：＿七年级＿＿ 姓名： 嚼动作。这样做的目的