河北省邢台市第二中学初中七年级生物下册 4.4 人体内物质的运输名师精编导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2019-09-22 发布于浙江
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河北省邢台市第二中学初中七年级生物下册 4.4 人体内物质的运输名师精编导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 人体内物质的运输 【学习目标】 1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。 【重点难点】 观察毛细血管内血液的通过方式。 【导学过程】 一、预习自测 红细胞结构:两面凹的 。成熟的 。 血红蛋白:红色,含 的蛋白质,特性:氧浓度高时与氧结合,低时又易与氧分离。 贫血: 少或 的含量少。应吃含 和 丰富的食物。 功能:运输 和部分二氧化碳。 二、合作探究 血小板结构:较小,无 ,形状  . 功能:   和   。 三、解难答疑 血浆形态:淡黄色,半透明。成分:水占 ,其余为血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等。功能:运载______,运输_______和________。 四、反馈拓展 1.在血浆中含量最多的物质是( ) A.水 B.蛋白质 C.葡萄糖 D.无机盐 2.从体内抽出少量血液,放在试管里,加人少量的柠檬酸钠的作用是( ) A.加速血液凝固 B.防止血液凝固 C.使血细胞与血浆

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