河北省邢台市第二中学初中七年级生物下册 4.3 人体的呼吸名师精编导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 呼吸道对空气的处理 【学习目标】 1．描述人体呼吸系统组成，说出呼吸道的作用。 2．运用已有的生活经验，分析相关资料，通过分组讨论合作，提高分析问题。归纳总结的能力。 3．认同人体呼吸道对空气处理的能力是有限的，并关注空气质量与人体健康的关系。 【重点难点】 1.通过资料分析，归纳出呼吸道的作用。 2.呼吸道作用的分析与总结。 【导学过程】 一、预习自测 呼吸系统由 和 组成。呼吸系统的主要器官是 。 二、合作探究 呼吸道能保证气体 ，还能对吸入的气体进行 ，使到达肺部的气体 、 、 。 三、解难答疑 痰是怎样产生的？为什么不要随地吐痰？ 四、反馈拓展 1.呼吸道黏膜上的毛细血管和下列哪项呼吸功能直接有关？（ ） A、湿润吸入的干燥空气 B、过滤尘埃 C、气流畅通 D、湿润吸入的冷空气 2.北欧人的鼻子较大，作用是（ ） A、使人漂亮 B、使鼻孔较大 C、使鼻腔较长 D、使鼻毛较多 【教学