河北省石家庄创新国际学校八年级生物下册 6.2.1 遗传---性状和性状的传递（第2课时）名师精编导学案（无答案） 冀教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第一节 遗传性状和性状的传递 (预习展示课) 学习目标: 1、区分生物的性状、相对性状、显性性状、隐性性状等概念 2、说出人类生殖过程中染色体数目的变化 环节预设：导学5， — 读学10，— 研学8‘—展示15’ —检测8’ 知识链接 生物的有性生殖是指经过两性生殖细胞结合的生殖方式， 后代具有父母双方的遗传是一种较高级的生殖方式。 人体的细胞包括体细胞（又叫组织细胞）和 生殖细胞（精子和卵细胞） 3、染色体是存在在细胞核内的 易被碱性染料染色的物质如右图 读学积累 阅读课本第29-33页，完成以下任务 一、勾画概念 什么是性状的？（ 29页） 什么是相对性状？（30页） 什么是显性性状和隐形性状？（30页下方） 什么叫遗传？（31页第2段） 什么是染色体？（ 31页第2段） 二、人类生殖过程中染色体的变化 （阅读32页探究竟，写出下列染色体数目） 1、染色体人的在体细胞中都是 存在的，在精子和卵细胞中是成单存在的。 子代___对___条 ____条 ____条 受精卵___对___条 ___对___条 2、 父亲： 子代