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激发矛盾,深入思考 请同学们自由读读课文2——9自然段,想一想一开始的时候关于要不要布莱克参加检阅,大家是什么态度? 在一所学校的俱乐部里,一些儿童队员正在开会,讨论参加国庆检阅的事。 劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢? 一些事情已经商定,可是从大家的表情可以看出,还有重要的事情需要商量,但是谁都不愿意第一个开口。 队长洪亮的声音打破了沉默的局面:“队员们!如果把博莱克放在队伍第一排,让大家都能看到他,怎么样?他虽然腿不方便,可仍然是儿童队员,还是不一般的队员!” “太棒了!这才叫儿童队呢!别的队肯定会羡慕我们,第一排走着一名拄拐的儿童队员。”一个队员大声说。 大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。 。 写一写你想说的话。 博莱克回到家里,他激动的心情无法平静下来,他在回忆中写道……(开心、激动、感谢队员们······) 其实在我们身边也有一批像博莱克这样特殊的人,以及无私帮助他们的人。(请生谈谈感受) 感动! 同学们,在我们的人生中,你也会碰到无数检阅,老师希望你们能像这些儿童队员一样,怀揣一颗美好的心灵,懂得关心,尊重每一个人,也希望你们能像博莱克那样自强不息,顽强拼搏,勇敢地迎接人生的每一个挑战 完成相对应的新概念。 将这个故事讲述给爸爸妈妈听。 * jù jié wǔ jú 俱 截 伍 局 jiū xiàn mù 纠 羡 慕 俱乐部 棘手 截肢 拄拐 羡慕 纠正 鸦雀无声 情不自禁 禁 jīn jìn 棘手 谁都不愿意第一个开口。 在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。 这个小伙子真棒! 这些小伙子真棒! 这个小伙子真棒! 这些小伙子真棒! *
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