经典诵读校本课程活动记录格式知识课件.docxVIP

1 泉港区柯厝小学 校本课程活动记录 (2013年春季) 课程名称：经典诵读 一年1班 第二学期 担任教师：林丽华 泉港区柯厝小学校本课程活动记录 课程名称：经典诵读 2013年春季 活动时间 第1周 星期三 下 午第 3节 活动 地点 多媒体教室 活动内容 春晓 指导 教师 林丽华 课时目标 1、正确流利地朗读和背诵古诗，有能力的同学能读出诗中的感情。 2、通过表演、猜测、讨论、绘画等形式，从整体上了解诗的大意。 3、在活动和对话中，体会诗的情趣，初步产生对古诗的喜爱之情。 活动形式 活 动 过 程 记 录 1．引入激趣　 启发学生说说自己知道的或看到的春天美丽的景色，激起学生学习古诗的兴趣。播放《春晓》教学电视片，让学生看雨后春天早晨鸟语花香的绚丽图景，听配乐朗读。教师简要介绍作者孟浩然。 　　2．初读感知 　 学生自己利用课文所注的汉语拼音朗读这首古诗，要求读准字音、读得连贯。注意读准下列字音：“觉”是多音字，在诗中读jué；“啼”是第二声。读后可以说说诗中写了春天的哪些景物。 3．精读理解 　 （1）指导学生通过查字典说说“晓”“眠”“觉”“啼”“知”等词的意思。 　　（2）同桌交流，互相说说诗句的意思，然后说给全班的同学听，同时屏幕上打出古诗意思的图画。　　 （3）看着屏幕上打出的画