高中物理第三章研究物体间的相互作用第四节力的合成与分解课件粤教版必修1.pptxVIP

第四节　力的合成与分解;;自主预习;;1.定义：如果用表示两个共点力的线段为邻边作一个平行四边形，则这两个邻边之间的_______就表示合力的大小和方向. 2.理解：在平行四边形中，两条邻边表示____力的大小和方向，这两条邻边所夹的对角线表示____力的大小和方向.;1.作图法：根据平行四边形定则作出_________，然后用刻度尺和_______测出合力的大小和方向(夹角). 2.计算法：根据平行四边形定则作出____________，然后应用几何知识求解合力的大小和方向(夹角).;1.分力的计算就是合力运算的____运算. 2.分解的多解性：如果没有限制，同一个力可分解为_____对大小和方向都不同的分力. 3.分解的实效性：在进行力的分解时，一般先根据力的_________来确定分力的方向，再根据平行四边形定则来计算分力的大小.;判断下列说法的正误. (1)合力总比分力大.(　　) (2)一个力F分解为两个力F1、F2，则F1、F2共同作用的效果与F相同.(　　) (3)当两个力的大小不变时，它们的合力大小也不变.(　　) (4)力的合成遵循平行四边形定则，而力的分解不遵循平行四边形定则.(　　);;(1)假设两个学生用大小均为100 N的力一起拎起一桶水，则两个学生对水桶的合力一定是200 N吗？;知识深化;例1　两个力F1和F2间的夹角为θ，两个力的合力为F.以下说法正