浙江省杭州市绿城育华中学九年级语文下册《文言实词》课件 语文版.pptVIP

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  • 2019-09-25 发布于河南
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浙江省杭州市绿城育华中学九年级语文下册《文言实词》课件 语文版.ppt

九年级文言文总复习 【命题透视】 近几年中考对文言实词的考查有以下特点: ①实词的考查集中在古今异义、一词多义、词类活用、古今通假几个考点上面; ②有些题虽然表面上考翻译,实际上是考查对于几个关键的实词、虚词的理解和运用,是对词语综合运用的考查。 四是词类活用现象 * 实 词 篇 古今通假、古今异义 一词多义、词类活用 一是古字通假现象。古汉语中,有些字可以用声音相同或相近(有时形体也相近)的字来代替,这种现象就叫通假。 例如:所制墨,有定直 (05年中考) 课内:满坐寂然,无敢哗者(《口技》) 食之不能尽其材(《马说》) 发闾左適戍渔阳九百人(《陈涉世家》) 吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴。 (《愚公移山》) 二是古今异义现象 在文言文中,有些古今相同实词,由于演变的结果,词的含义表现出的差异。 例如: 率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》) 先帝不以臣卑鄙 (《出师表》) 项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。 (《陈涉世家》) 三是一词多义现象。 一具有两个或两个以上意义的词叫多义词。对于这些词的辨析,首先要把握词的本义和

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