湖北省云梦县梦泽高中高三地理《环境管理及公众参与》说课稿.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 湖北省云梦县梦泽高中高三地理《环境管理及公众参与》说课稿 环境污染已经严重威胁到人类的生存与发展，直到这时人类才开始重视环境问题。经过多年的探索，人类认识到先污染后治理的道路是一条弯路，必须革新传统的经济发展模式，把发展经济与管理环境结合起来。只有管理好环境，人类才能走可持续发展道路。 一、说教材 在本章我们将学到“认识环境管理”、“环境管理的国际合作”、“公众参与”这些内容。主要了解环境管理的基本内容和主要手段，全球环境问题的管理，以及个人在环境管理中应具有的态度、责任和行为专责。 二、说教法 现行的《高中地理》教材，正是国家“新课改”精神的具体体现，也是现行高中课程中体现新课改精神最早的学科，目的就是通过具体事例的展示，让学生去“亲历”、“体验”知识，“形成”自己的知识体系。因此，在教学中作为教师，要认真把握好这一基本理念，尽可能地给学生更广泛的感知材料，积极“引导”学生去“形成”自己的知识。在教学中，还要注重学生的图表分析、解读能力、提取有用信息的能力的培养。 “地域性”是地理学科的灵魂所在。因此，地理课的学习离不开地图，平时要让学生多读图，用图，建立自己的“心理地图”，逐步培养学生的“空间定位”能力和良好的“地域观”。 “兴趣是最好的老师”，因此课堂情景的建造是一堂好课的前提和基本保证，也是锤炼教师教学艺术水平基本途径。为